Tallózás Kar szerint

Vissza
Export [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
csoportosítás: Szerző neve | Mű típusa | csoportosítás nélkül
Válasszon: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | W | Z | Á | Ó | Ú | Ő
Találatok száma: 1015.

A

Adamik, Zsolt István (2012) A palóc nyelvjárás archaikus vonásainak bemutatása a magyar nyelv változatainak oktatása során. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Magyar Irodalomtudományi Tanszék.

Adamkóné Kovács, Andrea (2016) Óvodavezetésre motiválva- "Képzelt" óvodavezetői pályázat. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Almási, Brigitta (2017) A kengyeli Kossuth Lajos Általános Iskola története a megalakulásától jelenlegi működéséig (1928-2017). MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Antal, Anikó (2014) Gyermekek az internet hálójában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Antal, Judit (2017) Az óvodáskori magatartászavarok perinatális előzményei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Antal, Katalin (2019) A Kokas-pedagógia óvodában való alkalmazási lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Antal, Katalin (2019) A Kokas-pedagógia óvodában való alkalmazási lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Arany-Rendes, Fanni (2017) Sok vagy kevés? Nagy vagy kicsi? Magas vagy alacsony? Vastag vagy vékony? - Matematikai fogalmak pontos használatára nevelés az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományi Tanszék.

Aranyosi, Henriett (2017) Az Infokommunikációs eszközök használata és a nyelvfejlődés összefüggései. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Asztalosné, Vinnai Bianka Viktória (2019) A játékban rejlő lehetőségek a bölcsődében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Asztalosné, Vinnai Bianka Viktória (2019) A játékban rejlő lehetőségek a bölcsődében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Auksz, Flóra (2017) A játék nevelő, közösségszervező, szociális kompetenciákat fejlesztő szerepe. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

B

Babiczki, Tamás (2017) A képregények szerepe és lehetőségei napjaink digitális történetmesélésében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Bacsa, Tímea (2017) Gyermekvédelem: A bántalmazott gyermekek "helyzete" a gyermekközpontú magyar igazságszolgáltatásban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Bagdi-Bakó, Ildikó (2016) Társas kapcsolatok alakulása óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Alkalmazott bölcsészeti és pedagógiai kar.

Baginé, Szalka Eszter (2017) A kóruséneklés személyiségfejlesztő és közösségépítő szerepe az egyházi iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bagyi, Diana Luiza (2017) Apa szerepe a gyermeknevelésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Bajdik, Mariann (2017) Szimbólumok, próbatételek Az okos leány tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi- és Művészeti Nevelési Tanszék.

Bajnainé Agócs, Gabriella (2016) Érzelmi egyensúly megteremtése az óvodában: A pozitív fegyelmezés, zeneterápia, gyerek-jóga, diákrelax, meditáció, gyógyító mesék, eszközeinek alkalmazásának lehetőségei az óvodás korú gyermekek körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési tanszék.

Bakai, Antónia (2014) Állami gondozásba került gyermekek életkörülményei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, ..

Bakondiné Hegyi, Andrea (2017) A hagyományőrzés jelenléte Felsőtárkányban : Értékeink átadása a jövő nemzedékének. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bakos, Bernadett (2017) Természetszeretetre, természetvédelemre, környezettudatosságra nevelés lehetőségei és feladatai az óvodában:A környezettudatosságra nevelés megvalósulása az óvodákban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bakos, Mariann Boglárka (2017) Mozgásos játékok szerepe és hatása az óvodáskorú gyermekek motorikus képességeinek fejlődésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Bakos, Orsolya (2017) A mesék megjelenése a 8-9 éves gyermekek életében és olvasókönyveik tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Bakó, Dorottya (2020) Óvodáskorú gyermekek környezettudatossága Heves megyében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bakó, Gáborné (2017) Játékos foglalkozások, különös tekintettel a testnevelés foglalkozásokra. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Balajthy, Hajnalka (2018) Hagyományőrzés az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balla, Zsófia (2018) Kortárs mondókák: A kortárs mondókák megjelenése az óvodáskorú gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balla, Zsófia (2018) Kortárs mondókák: A kortárs mondókák megjelenése az óvodáskorú gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ballók, Tímea (2016) A nevelőtanár személyisége és kompetenciái. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Balog, Rebeka (2017) Környezeti nevelés megvalósulása az óvodában és családon belül. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Balogh, Emese (2018) A digitális kompetencia fejlesztésének lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balogh, Emese (2018) A digitális kompetencia fejlesztésének lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balogh, Gréta (2020) A gyermekek családból bölcsődébe való átsegítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balogh, Gréta (2020) A gyermekek családból bölcsődébe való átsegítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balogh, Krisztina (2012) Az országos kompetenciamérés intézményi hasznosítása. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Médiainformatika Intézet Informatika Tanszék.

Balogh, Vivien (2017) Az illusztrációk szerepe az általános iskola alsó tagozatos tankönyveiben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Baloghová, Veronika (2018) Miért válik nem szeretem tantárggyá a matematika az alsó-és felső tagozaton. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Baloghová, Veronika (2018) Miért válik nem szeretem tantárggyá a matematika az alsó-és felső tagozaton. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Balázs, Eszter (2017) A kreatív írás tanításának módszertani kérdései. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tanszék.

Bankos, Csilla (2017) A mozgás, mozgásos játékok képességfejlesztő, személyiségfejlesztő hatása az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi tanszék.

Banos, Nikoletta (2017) Korai kötődés, szülő-gyermek kapcsolat. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Baranyi, Józsefné (2017) Integrált nevelés az óvodában:Cigány gyermekek óvodai nevelése a jászfényszarui Napsugár Óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Baranyiné Harmati, Beáta (2017) Iskolám története. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Eszterházy Károly Egyetem Eger Comenius Campus Sárospatak.

Barkócziné, Vörös-Lakos Edit (2019) A mozgás jelentősége kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Barta, Dóra (2017) Gyógyító mesék megjelenése a gyermekek életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Barta- Szalmás, Péterné (2017) A mese szerepe és fejlesztő hatásai az óvodáskorban:A mese hatásai az óvodapedagógusok szemszögéből. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bartkó, Eszter (2018) A gépjárművezetés- oktatás a XXI. században Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bartkó, Eszter (2018) A gépjárművezetés- oktatás a XXI. században Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bartáné, Herczeg Henriette (2018) A gyermek ének-zenei nevelése a bölcsődétől az iskoláskor kezdetéig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bartáné, Herczeg Henriette (2018) A gyermek ének-zenei nevelése a bölcsődétől az iskoláskor kezdetéig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Baráz, Bianka Eszter (2013) Aristocraticwomen stereotypes in Southern culture: the image of the “traditional belle”and the “bad belle”in American Novels. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Amerinisztika Tanszék.

Bata, Tünde (2013) A játék szerepe a gyermek fejlődésében 0-3 éves korig. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Battáné, Hugyecz Ildikó (2018) A gyermekek környezettudatosságra nevelésének lehetőségei - zöld ünnepek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bató, Bernadett (2017) Népmese vagy modern állatmese: különbségek, azonosságok az állatmesék világába. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Bayer, Tamás Szabolcs (2016) Tandem című televíziós magazinműsor. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra és Médiaismeret Tanszék.

Bechler, Kornélné (2018) Az egészséges életmód megalapozása kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bencsik, Anita (2017) A gyermekbántalmazás csecsemő és kisgyermekkorban: A családon belüli gyermekbántalmazás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Bencze, Mónika (2017) A csecsemőszínház nevelő hatásai kisgyermekkorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Benczéné Borda, Katalin (2012) Kooperatív tanulás, a hatékony oktatás eszköze. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Benczéné Borda, Katalin (2012) A kooperatív tanulás, a hatékony oktatás eszköze. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudománi Tanszék.

Benda-Suskó, Nóra (2017) A meseválasztási szokások az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Benedek, Csilla Ilona (2019) A magyar és német óvodák különbségei - Fókuszban a játék. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Benics, Helga (2016) Sajátos nevelési igényű tanulók az iskolában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Benus, Dorottya (2017) A néptánc tanításában, tanulásában rejlő pedagógiai hatások. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Bercziné Bujdosó, Hajnalka (2017) Az iskola szerepe az önálló tanulásra való felkészítésben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Berecz, Rita (2019) A televízió káros hatása az óvodáskorú gyermekekre és a szülői attitűd vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Berecz, Rita (2019) A televízió káros hatása az óvodáskorú gyermekekre és a szülői attitűd vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bereznay, Bernadett (2017) A palóchagyomány jelenléte Szurdokpüspökiben: A régi hagyományok felelevenítése, a hagyományőrzés fontossága és lehetőségei az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai intézet.

Berkóné György, Ildikó (2016) Tehetséggondozás a diákszimpóziumon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Bernát, Viktória (2020) A középiskolások szabadidő eltöltési szokásai a testnevelés tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bernáth, Andrea (2016) Interkulturális nevelés: Roma gyermekek szocializációja. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bernáth, Dóra (2017) Egészséges táplálkozás kisgyermekkorban: Az édesség szerepe a kisgyermekek életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Berényi, Mónika Katalin (2019) Mozgásfejlődés és mozgásfejlesztés gyerekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Berényiné Tatai, Melinda (2016) Az autista gyermeket nevelő családok sajátosságai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet Tanszék.

Bessenyeiné Tóth, Tünde (2013) Zene-Kreativitás-Tehetség: Kapcsolatuk és egymásra hatásuk vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Binda, Vivien Mária (2017) Anya-gyerek kapcsolat, kötődés: Ki az úr a háznál? BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bodnár, Boglárka (2016) A gyermeki ábrázolás fejlődése 2-6 éves korig. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Bodnár, Helga (2017) A mese szerepe és fejlesztő hatásaiaz óvodáskorban : A mesék hatása az óvodáskorúak fejlődésére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Bodnár, Mónika (2017) A finommotorikus mozgások fejlődése és szerepe az óvodás korú gyermek mozgásfejlődésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Bodor, Brigitta (2020) A mozgás jelentősége az óvodáskorú gyermek fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bodor, Brigitta (2020) A mozgás jelentősége az óvodáskorú gyermek fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bognár, Árpád (2020) Táplálkozászavarok előfordulása a hátrányos helyzetű és a nem hátrányos helyzetű álltalános iskolás felső tagozatos gyerekek között. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bognár, Árpád (2020) Táplálkozászavarok előfordulása a hátrányos helyzetű és a nem hátrányos helyzetű álltalános iskolás felső tagozatos gyerekek között. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Boholy, Beáta (2017) A helyes testtartás kialakítása, a testtartás javítása az általános iskolában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Bolgár, Jonatán Attila (2017) Mondj egy okot. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra tanszék.

Bolyhosné Nagy, Edit (2016) A táborszervezés kérdései egy középiskolás tábor szervezésének tükrében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Borbélyné Fehér, Andrea (2017) A gyógynövényekről szóló ismeretek feldolgozása az alsó tagozatos környezetismeret órákon. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reáltudományok Intézete.

Borcsik, Adrienn (2017) A produktív szövegalkotás fejlesztése a mesedramatizálás és a bábozás eszközeivel. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Boros, Erika (2012) A serdülőkorú fiatalok énképének vizsgálata. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Boros, Szilvia (2016) Tréningmódszerek bemutatása,helye az oktatásban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Bortnyik, Barnabásné (2016) Az inkluzív nevelés megvalósulása a köznevelési intézményekben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Bozsikné, Gulyás Eszter (2018) A gondozási tevékenység szerepe a kisgyermekek ellátásában, Az alvás, altatás jelentősége. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bozsikné, Gulyás Eszter (2018) A gondozási tevékenység szerepe a kisgyermekek ellátásában, Az alvás, altatás jelentősége. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bozóki, Lilla (2019) Modern mesék, mai problémák - A gyerekek életében jelentkező lelki eredetű problémák tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bozóki, Lilla (2019) Modern mesék, mai problémák - A gyerekek életében jelentkező lelki eredetű problémák tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Brown, Adeosun Bineyen (2016) Ez az én otthonom is: A budapesti afrikai közösség körében végzett helyi tanulmány. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Bucsiné, Fodor Tímea (2018) Módszerek az óvodában a környezet cselekvő megismerésének szolgálatában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bukta, Krisztina (2017) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai:Az anyatejes táplálás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bukta, Renáta (2020) Esélyegyenlőségi törekvések változásai a magyar óvodákban 1971-től 2012-ig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bukta, Renáta (2020) Esélyegyenlőségi törekvések változásai a magyar óvodákban 1971-től 2012-ig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bus, Éva (2018) Anyanyelvi nevelés óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bus, Éva (2018) Anyanyelvi nevelés óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Buzás, Gabriella (2018) Idegennyelv elsajátítás kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Buzás, Gabriella (2018) Idegennyelv elsajátítás kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Báder, Zsuzsanna (2018) A bölcsődei nevelés sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Báder, Zsuzsanna (2018) A bölcsődei nevelés sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bálint, Beatrix (2017) Pedagógusok személyiségének jelentősége és hatása az oktatási folyamatban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézet.

Bálint, Brigitta Kitti (2017) A mese világképe. Férfi és női viszonyok a mesék világában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Bálint, Mariann (2016) A gyermekbántalmazás formái és a jelzőrendszer Magyarországon. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógiai Tanszék.

Bán, Judit (2018) A Freinet pedagógia megjelenése az óvodai programokban a XXI. században. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bán, Judit (2018) A Freinet pedagógia megjelenése az óvodai programokban a XXI. században. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bánkáné Berta, Éva (2014) Pedagógusok szerepvállalása a tanulási kultúra tanórán kívüli fejlesztésében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Bányai, Csilla (2017) Néphagyományunk örökségének közvetítési lehetőségei az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Humán Tudományok Intézete.

Bányai, Kitti (2018) Az óvodapedagógus szerepe az óvodás gyermekek egészséges életmódjának kialakításában, különös tekintettel a stressz kezelésében és a szorongásoldásában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bárdos, Eleonóra (2017) A mese, vers, mondóka hatása az óvodáskorú gyermek személyiségfejlődésére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Bárdos, Fanni (2019) A kötetlen tevékenységek szerepe a gyermekek nevelésében A gyermekek szabad játéktevékenysége kötött és folyamatos napirendű óvodai csoportokban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bártfai, László (2017) Unseen footage. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Báthory, Erzsébet (2017) Egy Magyarországon élő többnyelvű család gyermekeinek nyelvi és kulturális szocializációja. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Bátoriné, Farkas Erika (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai- a természet csodája az anyatej. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bátoriné, Farkas Erika (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai- a természet csodája az anyatej. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bátyi-Kovács, Ivett (2017) Játék és tanulás az óvodában:A játék és tanulás kapcsolata, fontossága az óvodáskorú gyermek életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Békefi, Anita (2017) Jeles napok, néphagyományok az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Bíró, Renáta (2020) A lelki egészség védelme az óvodapedagógus életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bíró, Renáta (2020) A lelki egészség védelme az óvodapedagógus életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bíró, Valentina (2014) A babaszoba hatása a csecsemő és kisgyermek fejlődésére, egészségére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Bíró-Sipos, Karina (2017) A víz, az úszás jótékony hatása az emberi szervezetre: Vízhez szoktatás csecsemő és kisgyermekkorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Bóta, Lili (2017) A mozgás fejlesztő hatása óvodáskorban, kapcsolódása az egészséges életmódhoz. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Bús, Ákos (2020) A mély hátizmok fejlesztése a középiskolai testnevelésórák keretein belül. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bús, Ákos (2020) A mély hátizmok fejlesztése a középiskolai testnevelésórák keretein belül. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bürgés, Gábor (2020) A kosárlabda oktatása, kosárlabdát előkészítő játékok és labdaérzék fejlesztő gyakorlatok általános iskoláskorú gyerekeknél. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Bürgés, Gábor (2020) A kosárlabda oktatása, kosárlabdát előkészítő játékok és labdaérzék fejlesztő gyakorlatok általános iskoláskorú gyerekeknél. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

C

Csatlósné Vaszil, Andrea (2017) A média hatása a kisgyermekek fejlődésére:A mese szerepe a gyermek fejlődésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Cseh, Patrícia (2017) Közösségi művelődés és szabadidő-eltöltési lehetőségek Kincsempusztán. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Csele, Mónika (2017) Az óvodai mesélés, verselés és mondókázás szerepe a beszédfejlődésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Csengeri, Fruzsina (2018) Az óvodás korú gyermekek és a televízió kapcsolata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csengeri, Fruzsina (2018) Az óvodás korú gyermekek és a televízió kapcsolata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csermely, Andrea (2017) Együttnevelés, avagy a sajátos nevelési igényű gyermekek a többségi iskolákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Csikós, Anita (2017) A differenciálás hatékony módszerei a pedagógusok és a szülők meglátása szerint. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Csirkéné, Bolye Mónika (2017) Az érzelmileg intelligens iskolaigazgató. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csirkéné, Bolye Mónika (2017) Az érzelmileg intelligens iskolaigazgató. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csizi, Zoé (2017) A mese szerepe és fejlesztő hatásai az óvodában: A mese személyiségformáló és lélektani hatásai óvodáskorban a médiahatásokkal szemben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia.

Csizi, Zoé (2017) A mese szerepe és fejlesztő hatásai az óvodáskorban-A mese személyiségformáló és lélektani hatásai óvodáskorban a médiahatásokkal szemben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia.

Csontos, Petra Alexandra (2017) A szövegértés fejlesztése 1-4. osztályban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Csontó, Máté (2017) Szakdolgozat, A "sights" című film munkanaplója. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Csontó, Máté (2017) Szakdolgozat, a "sights" című film munkanaplója. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Csorbáné, Tóth Hajnalka (2020) Irodalmi játékhelyzetek óvodáskorú gyermekek nyelvi-kommunikációs képességeire gyakorolt fejlesztő hatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csorbáné, Tóth Hajnalka (2020) Irodalmi játékhelyzetek óvodáskorú gyermekek nyelvi-kommunikációs képességeire gyakorolt fejlesztő hatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csordás, Mónika Csilla (2019) Motivációs eszközök, technikák a digitális nemzedék oktatásában, nevelésében A digitális eszközhasználat otthoni és intézményi formái / megjelenései / jellege óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csordás, Mónika Csilla (2019) Motivációs eszközök, technikák a digitális nemzedék oktatásában, nevelésében A digitális eszközhasználat otthoni és intézményi formái / megjelenései / jellege óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csordás, Patrik (2016) Viselkedészavarok az általános iskolában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Csordásné Sallai, Linda (2016) Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai integrációs nevelési lehetőségei Heves megyében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Csuja, Bence (2017) Persze minden című kísérleti dokumentumfilm. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra és médiaismeret.

Csuka, György (2020) Sajátos nevelési igényű gyermekek az általános iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csuka, György (2020) Sajátos nevelési igényű gyermekek az általános iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Csunyó, Nikoletta (2017) Jeles napok a néphagyományőrző óvodai nevelésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Csáki, Tamás (2017) Varázsvár projekt. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Intézet.

Csákó, Kitti (2017) A halál és a gyász kérdéskörének megjelenése az óvodáskorúak nevelésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Csépányiné Menyhárt, Zsófia (2017) A sajátos nevelési igénnyel kapcsolatos fogalmak és feladatok: SNI-s és autista gyermekek a korai fejlesztés és a nevelés-oktatás rendszerében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Csóka, Eszter (2017) Wekerlei közösség bemutatása, tevékenységének elemzése. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Tanárképzési és Tudástechnológia Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Csörsz, Andrea (2017) A verbális és nem verbális kommunikáció fejlesztésének lehetőségei az óvodai anyanyelvi nevelésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Csősz, Krisztián (2017) Másképp. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra tanszék.

Czakó, Fanni (2020) Kötődés és nevelés, az anya-gyerek kapcsolat hatása az óvodáskorú gyermekekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Czakó, Fanni (2020) Kötődés és nevelés, az anya-gyerek kapcsolat hatása az óvodáskorú gyermekekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Czeglédi, Réka (2017) Játék és tanulás az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Czigány, Rebeka (2017) Olvasóvá nevelés kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Czudarné Tóth, Klaudia (2014) Szabadidő eltöltése egy kis községben a serdülőkorú fiatalok körében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi tanszék.

D

Dajka, Brigitta (2012) A társadalmi hátrány és iskolai hátrány összefüggései szakképző iskola és gimnázium tükrében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Dajka, Brigitta (2012) A társadalmi hátrány és iskolai hátrány összefüggései szakképző iskola és gimnázium tükrében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Dani, Anita (2017) A virtuális tájékoztatás hazai könyvtári tapasztalatai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Demeter, Csilla Erzsébet (2020) Gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban, a szakemberek szemével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Demeter, Csilla Erzsébet (2020) Gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban, a szakemberek szemével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Demus-Beke, Mária (2017) Olvasóvá nevelés a kortárs gyermekirodalom műveivel napjaink óvodáiban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Deményné, Gál Nóra (2017) Konfliktuskezelési technikák megismerése, alkalmazásának tudatossága. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Deményné, Gál Nóra (2017) Konfliktuskezelési technikák megismerése, alkalmazásának tudatossága. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Derczóné, Hosszú Fanni (2018) Cöliákiás gyermekek táplálkozása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dicső, Réka (2017) A rajz,mint a gyermek megismerésének lehetősége. Az óvodáskorú gyermekek személyiségének megismerése a rajzaikon keresztül. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Dobai, Eszter (2012) A lehetetlen alakzatai. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Filozófia Tanszék.

Dobos, Daniella (2019) A játék szerepe a gyermek személyiségfejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dobos, Dóra (2017) Gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban, kisgyermeknevelői feladatok. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Dobrosi, Éva (2017) Anya-gyermek kapcsolat, kötődés. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Dobsonyi, László (2017) A játék-és szabadidő-szervező tanár helye és szerepe az iskolai életben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Dohanics, Anna (2018) Olvasásnépszerűsítés a gödöllői és az egri városi könyvtárak programjaiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Domboróczki, Nóra Hajnal (2018) A nőnevelés történeti kérdései,a roma nők helyzetének változása a XX. század második felében az Észak-magyarországi régióba. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dora, Katalin (2020) A digitalizáció hatásai az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dora, Katalin (2020) A digitalizáció hatásai az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dorony, Noémi (2014) Fogyatékos gyermekek az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi tanszék.

Dr. Bodnár, Erika Hédi (2020) A gyermeki jogok értelmezése társadalmi összefüggésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dr. Bodnár, Erika Hédi (2020) A gyermeki jogok értelmezése társadalmi összefüggésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dr. Zrupkóné, Pernyész Lívia (2017) Szemléltető eszközök használata a földrajz tantárgy tanításában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dr. Zrupkóné, Pernyész Lívia (2017) Szemléltető eszközök használata a földrajz tantárgy tanításában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Drenyóczki, Anita (2017) Beszédfejlesztés lehetőségei az anyanyelvi nevelésben az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Dudás, Eszter (2018) Várandósság, szülés, születés tényezőinek vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dudás, Eszter (2018) Várandósság, szülés, születés tényezőinek vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dudás, Lejla (2018) ADHD - hiperaktív és figyelemzavaros - gyermekek az óvodai közösségben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dudás, Lejla (2018) ADHD - hiperaktív és figyelemzavaros - gyermekek az óvodai közösségben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Durbák, Izabella (2018) Alternatív pedagógiai módszerek Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Durbák, Izabella (2018) Alternatív pedagógiai módszerek Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Durdáné, Krappai Andrea (2018) A Bekecsi Nagy-hegyi Tanösvényben rejlő módszertani lehetőségek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Durdáné, Krappai Andrea (2018) A Bekecsi Nagy-hegyi Tanösvényben rejlő módszertani lehetőségek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Duró-Fehér, Beatrix (2017) Tudatosság a közösségi oldalak használatában. A Petrovay György Katolikus Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda tanulóinak a vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Duró-Fehér, Beatrix (2017) Tudatosság a közösségi oldalak használatában. A Petrovay György Katolikus Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda tanulóinak a vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dávidné, Polgár-Szabó Erzsébet Csilla (2020) Drámapedagógia az anyanyelvi nevelés szolgálatában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dávidné, Polgár-Szabó Erzsébet Csilla (2020) Drámapedagógia az anyanyelvi nevelés szolgálatában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dúzs, Anett (2018) Bölcsődéből és otthonról érkező gyermekek óvodai beszoktatásának sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dúzs, Anett (2018) Bölcsődéből és otthonról érkező gyermekek óvodai beszoktatásának sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Dúzs, Anett (2016) Családközpontú szülészet. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

dr. Kadlottné Fejes, Henriett (2016) A gyermekkép és a gyermekszerepek koronkénti változásának pedagógiai-pszichológiai bemutatása, különös tekintettel a 20. századra. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Tanszék.

dr.Kovácsné Vámos, Rita (2017) Környezettudatosságra nevelés az általános iskola alsó tagozatán. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

E

Eke, Andrea (2013) Mozgásfejlődés csecsemő és kisgyermekkorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Eke, Andrea (2017) A beszédfejlődés sajátosságai óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Elekes, Pál Attila (2018) Weboldalak és mobil funkciók designkészítésének technikái. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Elmer, Bernadett (2018) Agresszió megjelenése, az óvodáskorú gyermekek játéktevékenységében és társas kapcsolataik alakulásában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Erdeiné, Kis Enikő (2020) IKT eszközök használata az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Erdeiné, Kis Enikő (2020) IKT eszközök használata az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Erdélyi, Viktória (2017) Proszociális magatartásformák és a szociális kompetenciák fejlődése születéstől-három éves korig. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia tanszék.

Erdős, Katalin Bernadett (2020) A néptánc oktatás jelentősége az óvodáskorú gyermek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Espán, Mariann (2017) A néptánc mentálhigiénés hatása az óvodáskorú gyermekekre. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Eszes, Barbara (2017) A diszkalkulia megítélése a gyakorló pedagógusok és a pedagógusjelöltek körében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Jászberényi Campus Társadalomelméleti Tanszék.

F

Faitli, Eszter (2017) Közkönyvtárak tájékoztató szolgálata a 21.században. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Falticska, Alexa Viktória (2018) A népi kismesterségek, kézműves technikák és természetes anyagok felhasználásának differenciája Egerben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Falticska, Alexa Viktória (2018) A népi kismesterségek, kézműves technikák és természetes anyagok felhasználásának differenciája Egerben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Faragó, Zsófia Fanni (2017) A technikai eszközök szerepe a könyvtári szolgáltatások fejlesztésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Farkas, Jánosné (2017) Integrálás az óvodába: Egy autista gyermek sikeres integrálása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Farkas, Mercédesz (2019) Labdás ügyességfejlesztés az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Farkas-Kósi, Rita (2017) Szókincsvizsgálat egy jászberényi óvodai csoport 6. évet betöltött gyermekei körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi- és Művészeti Nevelési tanszék.

Farkasné, Cseh Éva (2018) Médiafogyasztó gyerekek - Gyerekfogyasztó média. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Farkasné Gutai, Csilla (2017) Az innovatív mozgástevékenység mese elemeinek feldolgozási lehetőségei a művészeti programban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Természettudományi és Testnevelési Tanszék.

Fazekas, Anita (2017) A székely és magyar népmesék összehasonlítása, kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Fazekas, Attila (2017) Oktatási módszerek és eszközök használatának vizsgálata a pedagógiai munka során. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet/Pedagógia Tanszék.

Fehér, Éva (2017) Az országos kompetenciamérés felhasználása az iskola eredményességének javítására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fehér, Éva (2017) Az országos kompetenciamérés felhasználása az iskola eredményességének javítására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fejes, Judit Henriett (2018) "Mindennapi ételed legyen mindennapi orvosságod" (Hippocrates, i.e. 460-377). Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fejes, Judit Henriett (2018) "Mindennapi ételed legyen mindennapi orvosságod" (Hippocrates, i.e. 460-377). Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fekete, Anita (2017) Csoportdinamika-csoportfejlődés különbségei óvodai csoportokban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Fekete, Éva (2017) Környezeti nevelés, környezettudatos magatartás helye és szerepe az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési tanszék.

Fekésházy, Barbara (2018) Egészségre nevelés szükségessége és hatékonysága az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fekésházy, Barbara (2018) Egészségre nevelés szükségessége és hatékonysága az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Feledi, Anna Sára (2020) Autista gyermekek integrációja az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Feledi, Anna Sára (2020) Autista gyermekek integrációja az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fenyvesi, Csilla (2017) Az anya – gyerek kötődés és a beszédfejlődés kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Ferencsák, Alexandra (2020) Az óvodai beszoktatás, mint jelentős mérföldkő az anya-gyermek kapcsolat tekintetében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ferencsák, Alexandra (2020) Az óvodai beszoktatás, mint jelentős mérföldkő az anya-gyermek kapcsolat tekintetében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ferencsák, István (2014) Egerben és Eger környékén élő, pártfogás alatt álló fiatalkorúak bűnelkövetéshez vezető okainak vizsgálata dokumentumelemzés módszerével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Fiala, Magdolna Mária (2017) A népi kézműves technikák, népi kismesterségek, természetes anyagok felhasználási lehetőségei az óvodában: A kézi szövés technikájának felhasználása az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Ficsor, Lászlóné (2019) A mazsorett mozgásanyagának felhasználása testnevelés órán. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Filepkóné, Kőrössy Erzsébet (2020) Örökbefogadott, nevelőszülőknél nevelkedett gyermekek érzelmi élete, kötődése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Filkor, Vivien (2019) A Waldorf-pedagógia megítélése a szülők és az óvodapedagógusok szemével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Filkor, Vivien (2019) A Waldorf-pedagógia megítélése a szülők és az óvodapedagógusok szemével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Filkor, Vivien (2017) A gyermekbántalmazás megítélése a mai világban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Fodor, Alexandra (2020) A magyar népi gyermekmondókák szerepe a kisgyermekek anyanyelvi nevelésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fodor, Martina (2018) Az önállóság kialakulása kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fodor, Mária (2014) A sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelését segítő pedagógiai módszerek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Fodorné, Morgenstern Katalin (2019) A salgótarjáni Chorin Ferenc Reálgimnázium története a két világháború között. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Frank, Tímea (2018) A sportmozgások szerepe az erkölcsi rend kialakításában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Frónáné, Turánszki Tünde (2020) A játék, játék a családban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Frónáné, Turánszki Tünde (2020) A játék, játék a családban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fuertes Jiménez, María Gabriela (2017) The right and access to education in the European Union and in South America. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Nemzetközi Kapcsolatok Központja.

Fáczánné Czéh, Kinga (2017) Hagyományőrzés a Bokréta Egységes Óvoda és Bölcsődében: Az óvodai hagyományőrzés hatásai a gyermekek életére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Pszichológiai Intézet.

Fáczánné Czéh, Kinga (2017) Hagyományőrzés a Bokréta Egységes Óvoda és Bölcsődében:Az óvodai hagyományőrzés hatásai a gyermekek életére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Pszichológiai Intézet.

Fáczánné Czéh, Kinga (2017) Hagyományőrzés a Bokréta Egységes Óvoda és Bölcsődében:Az óvodai hagyományőrzés hatásai a gyermekek életére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Pszichológiai Intézet.

Fóris, Roberta (2020) Apai viselkedés - Apaság férfi szemmel, a szülői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fóti, Orsolya Olga (2018) Néphagyományőrzés az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Földi, Brigitta (2013) A szociális kompetencia fejlesztésének lehetőségei a napközis nevelés során. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Földi, Ferenc (2016) A pedagógiai szakmai ellenőrzések és pedagógusminősítési eljárások fogadtatása a Jászsági Általános Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Földváriné Forgács, Katinka (2017) Zenei nevelés hatása a 6-12 éves gyermekek fejlődésére szülői és pedagógusi vélemények tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Fülep, Krisztina (n.a.) Jeles napok és ünnepek a hagyományos és a Waldorf-módszerű óvodai nevelésben: Az ünneplés módjának összehasonlítása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Fülep, Krisztina (2017) Jeles napok és ünnepek a hagyományos és a Waldorf-módszerű óvodai nevelésben: Az ünneplés módjának összehasonlítása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Fülöp, Edina (2013) A gyakorlat során megismert fiatal problémáinak elemzése, a problémák lehetséges megoldásainak bemutatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Fülöp, Ildikó (2018) IKT eszközök az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fülöp, Ildikó (2018) IKT eszközök az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Fűtőné Lukács, Barbara (2017) Érzelmi intelligencia fejlődése és fejlesztésének lehetőségei az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

G

Galambosi, Boglárka (2019) A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Galambváriné, Rublinszki Gabriella (2019) A természet szeretetére való nevelés a különböző pedagógiai irányzatokban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Galyas, Enikő (2018) A mese szerepe és fejlesztő hatásai az óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Geda, Viktor (2017) Most már alig vagyunk című dokumentumfilm. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Geréb, Kinga (2014) Diákönkormányzat bemutatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Goda, Regina (2017) Palatáblától az okos tábláig - A szemléltető eszközök az oktatásban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Gogolákné Köblő, Emese (2016) A mindennapos testnevelés fogadtatása, gyakorlata, tárgyi és személyi feltételei az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Gombos, Boglárka (2017) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai: Szoptatás, elválasztás, hozzátáplálás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Grendorf, Zoltán (2014) A városhiányos községek helyzete, avagy a szukcessziót követő deviancia. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógiai Tanszék.

Gulyás, Mariann (2018) Kötetlen tevékenységek szerepe a kisgyermekek beszédfejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gutai, Eszter (2017) Óvodai dalok integrációs lehetőségei a Jászapáti Önálló Óvodai Intézményben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Gyenesné, Tajti Ilona (2017) Hatékony együttműködés az állami fenntartású köznevelési intézmények és a fenntartó között. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gyenesné, Tajti Ilona (2017) Hatékony együttműködés az állami fenntartású köznevelési intézmények és a fenntartó között. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gyugel, Dina Dalma (2014) Mindszenti Hírek: Repertórium. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Gyurcsó, Kinga (2020) Kisgyermekek környezettudatos nevelése - gondozása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gyurcsóné Matyi, Zsuzsanna (2017) Egészségfejlesztés területei és feladatai az óvodában: Óvodáskorú gyermekek táplálkozási szokásai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Gyurcsóné Matyi, Zsuzsanna (2017) Egészségfejlesztés területei és feladatai az óvodában: óvodáskorú gyermekek táplálkozási szokásai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Gyáfrás-Szabó, Mónika (2018) Az illusztrációk szerepe a kisgyermekkori irodalmi alkotásokban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gyáfrás-Szabó, Mónika (2018) Az illusztrációk szerepe a kisgyermekkori irodalmi alkotásokban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gyöngyné Czene, Ágnes (2016) Az inkluzív nevelés a szakképzésben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Győri, Zsüliett (2020) Az autizmus jellemzőinek vizsgálata, különös tekintettel a különleges képességekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Győrik, Dóra (2019) Az időjárás hatásai a kisgyermekek magatartására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Győrik, Dóra (2019) Az időjárás hatásai a kisgyermekek magatartására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Gál, Bereniké (2017) A humor forrása az 1990-es évek magyar közönségfilmjeiben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Gál, Klaudia (2017) Nyílt hozzáférés Horvátországban – A Hrčak esete. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Gálikné Túri, Andrea (2014) A hagyományőrzés hatásai az óvodában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Gálné Szőllősi, Anita (2016) A Jászsági Általános Iskola Bercsényi Miklós Általános Iskolai Tagintézményének beiskolázási programja. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Nevelési és Művelődés Tudományi Intézet és Társadalom elméleti Tanszék.

Gáspár, Annamária (2018) A mese szerepe az óvodás gyermekek érzelmi intelligenciájának fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Géczy, György (2017) Új technológiák felhasználása a filmgyártásban (kameramozgató berendezések és kapcsolódó területeik). BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

H

Hacsaveczné, Tasi Emese (2019) A dackorszak jellegzetességei, hatékony kezelési módszerei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hacsaveczné, Tasi Emese (2019) A dackorszak jellegzetességei, hatékony kezelési módszerei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajdrik, Adrienn (2017) Agresszív gyermekek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Hajdrik, Adrienn (2017) Agresszív gyermekek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Hajdu, Anikó (2019) A gondozási tevékenységek szerepe a kisgyermekek ellátásában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajdu, Csilla (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajdu, Csilla (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajdu, János (2017) Katolikus iskolák vezetésének sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajdusik, Dóra (2018) A mesék létjogosultsága az óvodáskorú gyermekek mindennapjaiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajdusik, Dóra (2018) A mesék létjogosultsága az óvodáskorú gyermekek mindennapjaiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajnal, Zsanett (2018) A természet- és környezetvédelmi nevelés megvalósulása az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajnal, Zsanett (2018) A természet- és környezetvédelmi nevelés megvalósulása az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hajsz, Renáta (2017) Kötelező olvasmányok új szemmel. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Hajsz, Renáta (2017) Kötelező olvasmányok új szemmel. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Hartmann, György (2016) A Füzesabonyi Városi Könyvtár története. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Könyvtár- és Humán Információtudományi Tanszék.

Hazadi, Antónia (2020) Kisgyermekek táplálkozásának sajátosságai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hazadiné Kaló, Éva (2017) Az autisztikus vonásokkal rendelkező gyermekek integrálásának és fejlesztésének lehetőségei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Hegedűsné, Szénégető Anikó (2017) Siker és kudarc a pedagógus munkájában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hegedűsné, Szénégető Anikó (2017) Siker és kudarc a pedagógus munkájában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Herbák, Gabriella (2019) Az egészséges életmódra nevelés az óvodában - Ostorosi Szőlőfürt Óvoda és Mini Bölcsőde. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Herczeg, Lívia (2018) Óvodáskorú magatartási zavarok perinatális előzményei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Herczeg, Lívia (2018) Óvodáskorú magatartási zavarok perinatális előzményei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hevér, Rozália (2017) A tarnabodi lakosság attitűdjeinek vizsgálata a felzárkóztató programok tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia tanszék.

Himer, Dorottya (2017) Anya-gyerek kapcsolat, kötődés: A korai kötődési mintázatok hatása az óvodai beszoktatás időszakára, valamint a kisgyermek kapcsolatainak alakulására. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Hocza, Gábor (2019) A sajtóperek jelentősége a magyarországi sajtótörténetben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hocza, Gábor (2019) A sajtóperek jelentősége a magyarországi sajtótörténetben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hogya, Zsolt (2017) Az elektronikus napló bevezetésének hatásai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hogya, Zsolt (2017) Az elektronikus napló bevezetésének hatásai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Holhosné Molnár, Erika (2012) Környezeti nevelés az erdei iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Holéczi, Józsefné (2018) Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók a csenyétei általános iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Homoki, Rózsa Blanka (2017) Előny vagy hátrány a balkezesség? BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Hornyák, Tünde (2017) Nőnevelés a 19. század első felében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Horváth, Evelin (2018) Sátoraljaújhely óvodájának ének-zenei nevelése a helyi program tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Horváth, Evelin (2018) Sátoraljaújhely óvodájának ének-zenei nevelése a helyi program tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Horváth, Gyula Zoltán (2019) A mese szerepe a gyermek értelmi és érzelmi fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Horváth, Gyula Zoltán (2019) A mese szerepe a gyermek értelmi és érzelmi fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Horváth-Dorozsmai, Dóra (2016) Differenciálás lehetőségei, nehézségei napjainkban az egyéni fejlesztést igénylő tanulók esetén. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Nevelési és Művelődés Tudományi Intézet és Társadalom elméleti Tanszék.

Horváthné Kovács, Zsuzsanna (2016) Leányanyaként szülni az elmúlt évtizedek változásai interjúk tükrében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet Tanszék.

Hubay, Lúcia (2017) Az óvodai környezeti nevelés módszertani lehetőségei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál TudományokTanszék.

Hunyadi, Regina (2017) A gyógytestnevelés jelenlegi helyzete a B.-A.-Z. megyei általános iskolák alsó tagozatain. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Husanyicáné Érsek, Enikő (2012) A Március 15. Gimnázium Szakképző Iskola és Kollégium története szakmunkásképzéstől a gimnáziumig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Hutkai, Patricia (2020) Nagyszülők szerepe a családban és unokáikkal kialakított kapcsolatuk. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hutkai, Patricia (2020) Nagyszülők szerepe a családban és unokáikkal kialakított kapcsolatuk. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Hábenciusné Balla, Andrea (2018) 40 év... A jászberényi könyvtárosképzés története(1975-2016). TDK dolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Háfra, Emese (2017) Az autista spektrumzavaros gyermekek integrálása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Társadalomtudomány tanszék.

Háger, Péter (2020) A társas kapcsolatok személyiségfejlesztő hatása iskolás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Háger, Péter (2020) A társas kapcsolatok személyiségfejlesztő hatása iskolás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

I

Ignéczi-Sinka, Judit (2018) Környezeti nevelés az óvodai tevékenységek során. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ikládi, Rolandné (2020) A mindennapos testnevelés hatása a Jászapáti Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában tanuló felső tagozatos diákok mindennapjaira. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Iselstőgerné Bakóczi, Henrietta (2016) Az irodalmi mese alkalmazása az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Izsold, Bianka (2014) A Széchenyi István Katolikus Általános Iskola weblapjának tervezése és kivitelezése. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Izsold, Bianka (2016) A gyermektáborok szervezésének kérdései egy animációs tábor példáján bemutatva. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

J

Jerseyné Csép, Erzsébet (2014) A játék és a mese szerepe óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Jesztrebi, Dóra (2017) Verbális és nem verbális kommunikáció fejlesztése az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Humán Tudományok Intézete.

Juhász, Adrienn (2018) Hátrányos helyzetű gyermekek tanulási motivációjának növelése a gamifikáció módszerével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Juhász, Adrienn (2018) Hátrányos helyzetű gyermekek tanulási motivációjának növelése a gamifikáció módszerével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Juhász, Bettina Alexandra (2017) Szülői választások alapjai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Juhász, Ildikó (2014) Integrált nevelés az általános iskolában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Juhász, Máté (2013) A futár című film és annak forgatási menete. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Juhász, Nelli Ágnes (2017) A mesék gyermekre gyakorolt hatása az önkép és önértékelés terén. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Juhászné, Dosztály Éva Henrietta (2014) Projektmódszer a gyakorlatban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Juhászné, Kerkai Krisztina (2017) A pedagógus szerepek változása a Káli Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Juhászné, Kerkai Krisztina (2017) A pedagógus szerepek változása a Káli Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Juhászné, Krajnyák Dalma (2017) Anya-gyermek kapcsolat kötődés. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Juhászné, Lékó Csilla (2019) Az alternatív pedagógiai módszerek megjelenése a mindennapos gyakorlatban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Jónás, Vivien (2019) Modern mesék, mai problémák - Fókuszban Marék Veronika művei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Jónás, Vivien (2019) Modern mesék, mai problémák - Fókuszban Marék Veronika művei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Józsa, Andrásné (2017) A kora gyermekkori intervenció gyakorlati megvalósítása Magyarországon. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet.

K

Kaczurné Méder, Tímea (2016) A mentor szerepének fontossága a gyakornok munkájában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Kakszi, Blanka (2019) Az óvodás korú gyermekek egészségmegőrzését befolyásoló tényezők. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kakszi, Blanka (2019) Az óvodás korú gyermekek egészségmegőrzését befolyásoló tényezők. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kalina, Edina (2017) A mese és a bábjáték hatása az óvodai fejlesztésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Karácsony, Ilona Anna (2017) A hátrányos helyzetű gyerekek tehetségfejlesztése. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichologia.

Karó, Valéria (2016) Szociális kompetenciafejlesztés pedagógiai módszerekkel. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Kaszás, Viktória (2014) A gyermek és a válás: A válás hatása a bölcsődés és óvodás korú gyermekekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Katona, Viktória (2019) A mesélés gyermeki lélekre gyakorolt katartikus hatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Katona, Viktória (2019) A mesélés gyermeki lélekre gyakorolt katartikus hatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kecskés, Zsófia (2019) Mozgásfejlődés és mozgásfejlesztés óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kecskés, Zsófia (2019) Mozgásfejlődés és mozgásfejlesztés óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kele, Bianka (2017) A modern meseregény eszköztára,iskolai feldolgozása a lapbook módszer segítségével. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, ANYANYELVI ÉS VIZUÁLIS NEVELÉSI TANSZÉK.

Kelemen, Karina (2017) Egészségfejlesztés a bölcsődében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Kelemen, Krisztina (2017) Az iskola szerepe egy kistelepülés életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kemény, Bianka Franciska (2019) A szülői munkaközösségek különbségeinek bemutatása a falvak és a városok óvodáiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kemény, Bianka Franciska (2019) A szülői munkaközösségek különbségeinek bemutatása a falvak és a városok óvodáiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kenyeres, Bianka (2012) Értékorientáció az Eszterházy Károly Főiskolán – szociálpedagógia, plasztikai ábrázolás és emberi erőforrások szakos hallgatók értékrendjének vizsgálata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Kepler, Kinga (2018) A mesék feldolgozásának módszertani lehetőségei az óvodában - A testvérféltékenység okai, feloldása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Keppler, Adrienn (2018) Idegennyelv-elsajátítás az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Keppler, Adrienn (2018) Idegennyelv-elsajátítás az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kerekes-Császár, Enikő (2020) A mozgás fejlesztő hatása a beszédre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kerekesné Tóth, Éva (2017) Útkeresés az oktatásban egy észak-magyarországi település gyakorlatának tükrében : Vizsolyi Rákóczi Zsigmond Általános Iskola „jó gyakorlatának” bemutatása. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi intézet/Pedagógiai tanszék.

Keresztesi, Zsófia (2013) Az egészséges táplálkozás jelentősége bölcsődés korú gyermekeknél. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Kerezsi, Kinga (2017) A verbális kommunikáció fejlesztésének lehetőségei az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Humán Tudományok Intézete.

Kertész, Csilla (2018) Társas kapcsolatok alakulása, fejlődése az óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kertész, Csilla (2018) Társas kapcsolatok alakulása, fejlődése az óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kertész, Dóra (2012) Alkoholizmus a rendszerváltás előtt és után az egészségügyi dolgozók szemszögéből. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Kertész, Eszter (2017) Kilenc hónap után sem válunk: Csecsemőtáplálás lehetséges módjai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Kertész, Veronika (2016) A játék szerepe a gyermek szabadidős tevékenységeiben, különös tekintettel az iskola tanórán kívüli szabadidős programjaira. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Király, Fanni (2017) Játék és tanulás az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Király, Zsófia (2019) A bölcsődei és óvodai zenehallgatás formái, lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Király-Kovács, Barbara (2019) A családból a bölcsődébe való átlépés segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Király-Kovács, Barbara (2019) A családból a bölcsődébe való átlépés segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Királyné Rente, Anita (2017) Játék és tanulás az óvodában: A szabad játék biztosításának jelentősége az óvodában és a családban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Kiss, Cintia Judit (2017) Stressz az óvodás gyermek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Kiss, Gyöngyi (2019) Az egészséges életmód kialakításának lehetőségei kisgyermekkorban - Egészségtudatos táplálkozás várandósság ideje alatt. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kiss, Gábor Dániel (2017) Absztrakt képzőművészet és az animáció kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Kiss, Helga (2017) Szexuális gyermekbántalmazás csecsemő - és kisgyermekkorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Kiss, Melinda (2017) Az óvodakezdés: Örömök és félelmek, ahogyan azt a szülők látják. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Kiss, Nikolett (2017) A mindennapos mozgás megvalósulása Gyöngyös Város Óvodái körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Kiss, Réka (2016) Az intrauterin fejlődés és az erre ható káros és jótékony tényezők jelentősége. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Kiss, Szilvia (2014) A gyakorlat során megismert fiatal problémáinak elemzése, a problémák lehetséges megoldásainak bemutatása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Kiss, Tibor (2017) Diagnosztikus mérés az általános iskola küszöbén az iskolaérettség tükrében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Kiss, Zsoltné (2020) A meseolvasás hatása a gyermek szókincsére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kiss, Zsoltné (2020) A meseolvasás hatása a gyermek szókincsére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kissné, Pintér Krisztina (2019) Érzelmi bántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kissné, Süveges Beáta (2018) A családdal való együttműködés az intézményes csecsemő - és kisgyermekellátásban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kissné Lami, Mónika Zita (2014) Az ének-zenei tehetségek és kibontakozásukat befolyásoló tényezők. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Kissné Lukács, Tünde (2017) A mese pszichológiai hatása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Tanszék.

Kisvári, Katalin Judit (2014) Iskolai magatartásproblémák és szülői-nevelői hatások összefüggései. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Klacsán, Ágnes (2020) Médiahasználati szokások óvodás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Klacsán, Ágnes (2020) Médiahasználati szokások óvodás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kocsi, Evelin (2017) Az ének-zene és a mozgás kapcsolata az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Kocsis, Tiborné (2017) Első Világháborúval kapcsolatos honlapok elemzése a Minerva Elvek és a keresőoptimalizálás alapján. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Koczka, Péterné (2019) A bábjáték lélektana. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Koczka, Péterné (2019) A bábjáték lélektana. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Koczkáné, Kecskeméty Beáta (2016) A könyv és könyvtár szerpe a hátrányos helyzetű gyermekek fejlesztésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Koleszár, Zsófia (2018) A nők helyzete és nevelésük kérdései a feminizmus tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Koleszár, Zsófia (2018) A nők helyzete és nevelésük kérdései a feminizmus tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kolipka, Vivien (2018) Helyismereti munka és helyi érték a könyvtárban: eredmények és kihívások. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kollárné, Lévai Mónika (2018) A játéktevékenység sajátosságai és szerepe a kisgyermekek fejlődésében, a kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kollárné, Lévai Mónika (2018) A játéktevékenység sajátosságai és szerepe a kisgyermekek fejlődésében, a kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kolonics, Judit Anna (2016) Iskolamarketing a XXI. században. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi tanszék.

Komenczi, Norbert (2016) Transfer - Munkanapló. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Komlátiné Ötvös, Ágnes (2014) Esélyegyenlőtlenség a társadalomban és a közoktatásban Helyzetelemzés és lehetséges feladatok egy Pest megyei általános iskolában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Kompoltiné Kaszás, Henrietta (2017) Óvodáskorú gyermekek beszédtechnikájának lehetőségei az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Koműves, Anikó (2016) Oktatás-nevelés a 19. századi Magyarországon. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Koncz, Renáta (2017) Tanítási és tanulási stratégiák alkalmazási tapasztalatai a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók oktatásában különös tekintettel a KIP alkalmazására. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet.

Korpás-Kovács, Barbara (2020) A mozgás jelentősége kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kossuth, Edina (2017) Beilleszkedési zavar egy trichotillomániás zavarral küzdő gyermek esetében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus.

Kosztrubné, Csorba Nikoletta (2018) A játéktevékenység sajátosságai és szerepe a kisgyermek fejlődésében a kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kosztrubné, Csorba Nikoletta (2018) A játéktevékenység sajátosságai és szerepe a kisgyermek fejlődésében a kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kottes, Anikó (2020) Egy FECSKE nyara - avagy ifjúsági közösségi fejlesztés Cegléden innovatív eszközökkel. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kottes, Anikó (2020) Egy FECSKE nyara - avagy ifjúsági közösségi fejlesztés Cegléden innovatív eszközökkel. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Alexandra (2012) A fiatalkorú bűnelkövetők énképének, önértékelésének, önelfogadásának alakulás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Kovács, Balázs (2013) Az avantgarde kulturális öröksége és a politikai ideológiák: Az izmusok társadalmi szerepvállalásáról és elfojtásáról, három,totális diktatúrába rohant országban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Kulturális Örökség Tanszék.

Kovács, Barbara (2020) A gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban, kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Barbara (2020) A gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban, kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Bernadett (2020) A média hatása a gyermekek fejlődésére - A televízió szerepe az óvodáskorú gyermekek fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Bernadett (2020) A média hatása a gyermekek fejlődésére - A televízió szerepe az óvodáskorú gyermekek fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Bianka Éva (2017) A korai idegen nyelvoktatás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Kovács, Judit (2018) Konfliktuskezelés az óvodában - A Sün Sámuel Óvoda konfliktuskezelési módszerei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Judit (2018) Konfliktuskezelés az óvodában - A Sün Sámuel Óvoda konfliktuskezelési módszerei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Kira (2017) Helka A Balaton legendája mint közös olvasmány. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Kovács, Marietta (2017) Az óvodai beszédfejlesztés módszerei és lehetőségei. Az óvodai bábjáték fejlesztő hatása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Kovács, Patrícia Paula (2020) A szülők bevonása, az óvodai életbe. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Zsófia (2018) Iskolai szűrővizsgálatok a BAZ Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Tokaji Tagintézményében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Zsófia (2018) Iskolai szűrővizsgálatok a BAZ Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Tokaji Tagintézményében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Zsófia (2020) "Mit fogsz most csinálni?" - Művészeti nevelés kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács, Zsófia (2020) "Mit fogsz most csinálni?" - Művészeti nevelés kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovács Zoltánné Lajos, Krisztina (2016) A hagyomány közvetítése a Kerekítő foglalkozásokon keresztül. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Kovácsné, Apáti Annamária (2019) XXI. századi nevelési problémák kezelése családi és intézményi keretek között Magára hagyott generációk. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovácsné, Apáti Annamária (2019) XXI. századi nevelési problémák kezelése családi és intézményi keretek között Magára hagyott generációk. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovácsné, György Gabriella Ágnes (2019) Kisgyermek közösségekben előforduló balesetek és a megelőzés lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovácsné, György Gabriella Ágnes (2019) Kisgyermek közösségekben előforduló balesetek és a megelőzés lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovácsné, Sipos Nikolett (2018) Környezeti nevelés a fenntarthatóság pedagógiája. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kovácsné Percze, Hedvig (2013) A Széchenyi Bölcsőde Története. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Digitalizált.

Kozma, Orsolya (2013) Osztálytermi interakciók elemzése: A projektmódszer szerepe a 9. osztályos szakközépiskolás diákok szóbeli kommunikációjának fejlesztésében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Krecz Zoltánné, Ágnes (2017) Nyelvhasználati képességfejlesztés az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Comenius Kar.

Kriston, Lilla (2020) A játéktevékenység sajátosságai és szerepe az óvodás gyermek fejlődésében, az óvodapedagógusi feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kriston, Lilla (2020) A játéktevékenység sajátosságai és szerepe az óvodás gyermek fejlődésében, az óvodapedagógusi feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kriston, Nikolett (2020) A család által közvetített nemi szerepminták hatása az óvodás korú gyermekek nemi sztereotípiáinak alakulására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kriston, Nikolett (2020) A család által közvetített nemi szerepminták hatása az óvodás korú gyermekek nemi sztereotípiáinak alakulására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kukorda, Viktória (2017) Környezettudatos szemléletmód alakulása a kunmadarasi óvoda gyermekeinek életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia.

Kun, Enikő (2018) Az együttnevelés feltételei, hatásai egy sajátos nevelési igényű gyermek megismerésén keresztül. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kunné, Gaszper Judit (2018) A tokaji Németi Ferenc Városi Könyvtár informatikai rendszerének kiépítése a digitális korszak kapujában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kurmai, Adrienn (2014) Konfliktuskezelés óvodai nagycsoportban, és az általános iskola alsó tagozatában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, ..

Kácsorné, Sulyok Ildikó (2017) Kommunikációs hatékonyság vizsgálata a jászágói óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kácsorné, Sulyok Ildikó (2017) Kommunikációs hatékonyság vizsgálata a jászágói óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kádár, Alexandra (2017) A médiapedagógia létjogosultsága az óvodai nevelésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Kállay, Nikolett (2018) Vizuális jellegű alkotó tevékenységek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kállay, Nikolett (2018) Vizuális jellegű alkotó tevékenységek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kármán, Dóra (2013) A játék szerepe a személyiség fejlődésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Károlyi, Mónika (2017) Anya-gyerek kapcsolat kötődési viszonyainak hatása az értelmi-érzelmi fejlődésre. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Kéri, Tünde Kárla (2017) Anya-gyermek kapcsolat,kötődés: Testvérféltékenység. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Kómár, Éva (2017) Móricz Zsigmond levelezésének (1892–1923) digitális kritikai kiadása a DigiPhil projekt keretében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Kórik, Petra (2018) Óvodás korú gyermekek szolgáltatási lehetőségeik. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kórik, Petra (2018) Óvodás korú gyermekek szolgáltatási lehetőségeik. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kósa, Nikoletta (2018) Környezetünk Természeti Értékei: Bátorligeti Ősláp. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Körösi, Henrietta (2017) A munkaerő toborzás és munkanélküliség mai helyzete. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Jászberényi Campus.

Kövesi, Tamara (2017) A konfliktuskezelési technikák fejlődése. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reáltudományok Intézete.

Kőhegyi, Nikolett (2018) A dramatizálás szerepe és fejlesztő hatásai óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Kőhegyi, Nikolett (2018) A dramatizálás szerepe és fejlesztő hatásai óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

L

Labancz, Cintia (2017) Jeles napok, ünnepkörök: “A legtöbb, amit gyerekeinknek adhatunk: gyökerek és szárnyak.”. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Laboda, Andrea (2017) Magatartási és viselkedési problémák megjelenése az óvodában: Az óvodapedagógusok véleményének vizsgálata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Lakatos, Claudia (2017) A mesélés, verselés szerepe a kommunikációs képességfejlesztésben, az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Lakatos, Vanda (2017) A mozgássérült gyerekek pedagógiája, pszichológiája és módszertani kérdései. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Lalik, Réka (2013) A korai kötődés hatása a gyermek fejlődésére: A születés és a bölcsőde kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Laurinyecz, Anett (2017) A mese hatása a képzelőerőre óvodás korban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Lehotszky, Liliána (2017) Az óvodás gyermekek egészséges életmóddal kapcsolatos szokásai az óvodában és otthoni környezetben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Leitner, Beáta (2018) Lélek - játék - nevelés avagy a játék szerepe az óvodáskorú gyermek személyiségfejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Leitner, Beáta (2018) Lélek - játék - nevelés avagy a játék szerepe az óvodáskorú gyermek személyiségfejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Leitnerné Füzi, Janka (2013) A középiskolások tanulását befolyásoló tényezők. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Lencsés, Ramóna (2020) A mese fejlesztő hatása az érzelmi intelligenciára. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lencsés, Ramóna (2020) A mese fejlesztő hatása az érzelmi intelligenciára. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lengyel, Adrienn (2017) Idegen nyelv oktatása az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Leskó, Sándorné (2016) A Magyar Nyelv Múzeuma ismeretátadási tevékenységének bemutatása. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humántudományok Intézete.

Ligeti, Loretta (2019) Mozgásos játékok szerepe az óvodában- Az óvodán kívüli táncos-zenés mozgástevékenységek hatásai az óvodás korú gyermekekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Liktor, Zsófi (2017) A mese hatása és az ahhoz fűződő attitűdbeli változások az elmúlt ötven évben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Lipcsey, Regina Rita (2019) Óvodáskorú gyermekek traumáinak megszüntetése Verselés, mesélés játéktevékenység során. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lipniczkiné, Bárdosi Éva Dóra (2019) Az angol nyelv oktatásának gyakorlata és sajátosságai a Szerencsi Rákóczi Zsigmond Református Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lipniczkiné, Bárdosi Éva Dóra (2019) Az angol nyelv oktatásának gyakorlata és sajátosságai a Szerencsi Rákóczi Zsigmond Református Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lipták, Mariann (2016) Egysajátos nevelési igényű tanuló fejlesztési lehetőségei napjainkban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Tanszék.

Litkei, Tamásné (2016) Két település idős ellátásának összehasonlító elemzése. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet Tanszék.

Lizák, Xénia (2017) Szülőfalum néphagyományőrzése. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Lonscsák, Erik János (2020) A kísérletek szerepe környezetismeret órákon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lonscsák, Erik János (2020) A kísérletek szerepe környezetismeret órákon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lovas, Diána Eszter (2012) A tanulási teljesítmény vizsgálata és a tanórai viselkedés változása csoportos tanulásfejlesztés hatására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Digitalizált.

Ludman, Réka (2017) Társas kapcsolatok alakulása, fejlődése óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Ludvig-Tóth, Evelin (2020) A gondozási tevékenység szerepe a kisgyermekek ellátásában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ludvig-Tóth, Evelin (2020) A gondozási tevékenység szerepe a kisgyermekek ellátásában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lukács, Anita (2013) Örökbefogadott gyermekek megjelenése a Bölcsődei hálózatban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Lukácsné, Varga Tünde (2017) A szülőkkel való kommunikáció főbb aspektusainak vizsgálata a sajóládi Fráter György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lukácsné, Varga Tünde (2017) A szülőkkel való kommunikáció főbb aspektusainak vizsgálata a sajóládi Fráter György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lányi, Edit (2020) Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lányi, Edit (2020) Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

László, Kinga (2018) Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek az óvodai nevelésben - fókuszban a jászsági kistérség. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

László, Krisztina (2017) A három nyelvtani szerkezet - főnév, ige, melléknév - szókincshasználatának TROG-módszerrel történő vizsgálata a 3-4-5 éves korú gyermekeknél. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia.

László, Noémi Boglárka (2018) A kisgyermekek és a mese kapcsolata a XXI. században. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

László, Viktória (2017) A korai anya-gyermek kötődési kapcsolat és az óvodai beszoktatás összefüggései. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Lászlófi, Sándorné (2017) A szövegértő olvasás vizsgálata egy alsós, illetve egy felsős osztályban, az eredmények összehasonlító elemzése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Lázárné, Horkay Kinga (2019) Kisgyermek-közösségekben előforduló balesetek és a megelőzés lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lázárné, Popovics Anikó (2020) Az óvodapedagógusok környezettel és természettel kapcsolatos ismereteinek és attitűdjeinek vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lázárné, Popovics Anikó (2020) Az óvodapedagógusok környezettel és természettel kapcsolatos ismereteinek és attitűdjeinek vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lázók, Gyöngyvér (2017) A konfliktusok kialakulása és kezelése napjainkban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Létai, Zsófia (2018) A televízió és a reklámok gyermekekre gyakorolt hatásai a XXI. században. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Lőcsei, Dóra Luca (2020) A fővárosi alternatív közösségi terek jelentősége a fiatalok életében (Auróra Modularis és Gólya Szövetkezeti Presszó). Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

M

Maczkó, Attila (2017) A szöveges értékelés története a sárospataki Szent Erzsébet Katolikus Általános Iskolában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Médiainformatika Intézet.

Maczkó, Mónika (2018) Az óvodás korú gyermekek környezeti nevelése a Bodroghalmi Mesepalota Óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Maczkó, Mónika (2018) Az óvodás korú gyermekek környezeti nevelése a Bodroghalmi Mesepalota Óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Madarassy, Bettina (2018) Apai várandósság. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Madarassy, Bettina (2018) Apai várandósság. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Madarász, Réka (2020) Kulturális alapú gazdaságfejlesztés Noszvajon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Madarász, Réka (2020) Kulturális alapú gazdaságfejlesztés Noszvajon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Magda, Mónika (2017) A bábozás és az ének-zenei tevékenység kapcsolata az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Magda, Zsófia (2019) Anya-gyermek kapcsolat és a bölcsődei beszoktatás összefüggései. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Magda, Zsófia (2019) Anya-gyermek kapcsolat és a bölcsődei beszoktatás összefüggései. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Magna, Tamás (2017) A haszonelvűség tükröződése a munkakultúrában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti tanszék.

Magyar, Zsolt (2016) Iskolamarketing és minőségirányítás egy jászberényi katolikus középiskolában: A partneri elégedettségmérések marketingalakító hatása a Jászberényi Katolikus Óvoda, Általános Iskola Liska József Középiskola és Kollégium Tagintézményében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési tanszék.

Magyarné, Varga Mária (2019) Komplex Prevenciós óvodai Program - a gyermek nyomon követésének gyakorlata, mérés lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Majercsák, Klaudia (2017) Tehetségjegyek és tehetséggondozás az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Major, Andrea (2017) A kisgyermekek táplálásának sajátosságai: A szoptatástól a mesterséges táplálásig. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Majoros, Zoltánné (2017) Társas kapcsolatok alakulása és fejlődése óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Makai, Edit (2016) A Szakképzési Hídprogram szerepe a társadalmi integrációban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Makai, Zsófia Ágnes (2019) A környezeti nevelés hatékonyságának vizsgálata az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Makkai, Renáta (2018) Kompetens szülővé válás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Makkai, Renáta (2018) Kompetens szülővé válás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Makár, Boglárka (2018) Módszerek az óvodában a környezet cselekvő megismerésének szolgálatában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Makár, Boglárka (2018) Módszerek az óvodában a környezet cselekvő megismerésének szolgálatában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Makó, Tímea (2017) Egészségfejlesztés- és területei az óvodában Mozgás jelentősége óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Makóné, Zavarkó Krisztina (2019) A környezet és az óvodai tevékenységek szerepe az anyanyelvi kommunikációs nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Marczi, Andrea (2018) Alternatív módszerek az óvodai nyelvi-kommunikációs nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Marczi, Andrea (2018) Alternatív módszerek az óvodai nyelvi-kommunikációs nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Margitai, Renáta (2017) A vízhez szoktatás és úszástanítás,valamint ezek előkészítő gyakorlataik. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Marosvári, Liza Etelka (2019) Fejlődő kompetenciák a digitális környezet hatásainak tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Marosvári, Liza Etelka (2019) Fejlődő kompetenciák a digitális környezet hatásainak tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Maticsek, Petra (2017) Szoptatás és káros szenvedélyek - dohányzás, alkohol drogok. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Matikovszki, Cintia (2020) IKT eszközök alkalmazása óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Matiszné, Kovács Enikő (2018) A teherbeesés nehézségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Matiszné, Kovács Enikő (2018) A teherbeesés nehézségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Melegh, Réka (2017) Transzkulturális gyermekek nevelési és ápolási sajátosságai 0-7 éves korosztályban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Melegh, Réka (2014) Transzkulturális gyermekek nevelési és ápolási sajátosságaik 0-3 éves korosztályban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Menyhért, Réka (2018) Az alternatív nevelés gyakorlata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Menyhért, Réka (2018) Az alternatív nevelés gyakorlata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Merényi, Oszkár (2018) Elektronikus Levéltári Portál. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Merényi, Oszkár (2018) Elektronikus Levéltári Portál. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mesitsné Tóth, Andrea (2014) Az előítélet egy két tanítási nyelvű alapítványi gimnáziumban: A toleráns gondolkodás fejlesztése angol nyelvi órákon. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Miklovicz, Gábor (2016) A szerhasználat megjelenése mozgóképen választott filmek alapján. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Médiainformatika Intézet, Mozgóképkultúra Tanszék.

Miklós-Mizsei, Katrin (2017) A figyelemzavaros gyerekek integrálásának nehézségei a jászsági általános iskolákban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Mintyován, Viktória (2017) A magyar nőnevelés kérdései a korabeli sajtóban (1820-1848). MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet Pedagógiai Tanszék.

Molnár, Alexandra (2018) Megyaszó óvodájának ének-zenei nevelése a helyi nevelési program tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Molnár, Barbara (2016) Biblioterápia az oktatásban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Molnár, Brigitta (2018) Gyermekbántalmazás, kisgyermeknevelői feladatok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Molnár, Fanni (2014) Tehetséggondozás lehetőségei az iskolában Herman Ottó Matematikai Tehetségműhely. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Molnár, Gabriella (2016) A válás hatásai a gyermekekre. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Molnár, Marianna (2017) Azonosságok és különbségek a Rogers- és a Jena-plan pedagógia rendszere között, különös tekintettel az alkalmazott módszerekre. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet Pedagógia Tanszék.

Molnár, Vanessza Lilla (2020) A deviancia kialakulása és objektív tényezői. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Molnár, Vivien (2018) A sárospataki vízitúrázás története. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Molnár, Zsófia (2019) Berczik Sára esztétikus testképző módszer hatása az óvodáskorú gyermekek fejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Molnár, Zsófia (2019) Berczik Sára esztétikus testképző módszer hatása az óvodáskorú gyermekek fejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Monori, Anita (2017) Tanulási szokások vizsgálata általános és középiskolás tanulók körében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Montvai, Katalin (n.a.) Az óvodáskorú gyermekek motorikus tevékenységeinek vizsgálata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Mravik, Petra (2013) A beszédfejlődés sajátosságai, fejlesztési lehetőségei csecsemő és kisgyermekellátásban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Mudris, Ágnes (2017) Két- és többnyelvűség óvodás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Murvai, Gerda (2020) Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek integrálása az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Murvai, Gerda (2020) Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek integrálása az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Murányi, Edina (2017) Játék és tanulás kapcsolata az óvodában az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának tükrében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai tanszék.

Mácsai, Anita (2018) Természetből kiinduló nevelési programok, módszerek (Freinet, Waldorf, Land Art) és szemléletüknek érvényesülése az óvodai vizuális nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mácsai, Anita (2018) Természetből kiinduló nevelési programok, módszerek (Freinet, Waldorf, Land Art) és szemléletüknek érvényesülése az óvodai vizuális nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mácsai, Gábor (2019) TESÓ című kisjátékfilm munkanaplója. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mándoky, Zsuzsanna (2019) A homogén és heterogén óvodai csoportok közötti különbség a zenei nevelés terén. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mándoky, Zsuzsanna (2019) A homogén és heterogén óvodai csoportok közötti különbség a zenei nevelés terén. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Márki, Beatrix (2017) A játéktevékenység sajátosságai gyermekeknél:A szerepjáték hatásai a személyiségfejlődésre. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Márkly, Dóra (2020) Az időjárás megfigyelése koragyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Márkly, Dóra (2020) Az időjárás megfigyelése koragyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Máth-Varga, Virág (2020) Egészséges táplálkozásra nevelés óvodás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mátyás, György (2016) Pedagógiai kompetenciák fejlesztése adatmodellezési módszerek implementálásával. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humántudományok Intézete.

Mátyás-Böszörményi, Dorina (2017) Játék és tanulás az óvodában/ A játék személyiségfejlesztő hatása az óvodáskorú gyermekekre, az óvodai nevelés országos alapprogramja szerinti folyamatos heti rend, napirend szerinti megközelítésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Mélypataki, Rita (2018) A kisgyermeknevelők szakmai nézetei a kora gyermekkori intervenció területéről. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mélypataki, Rita (2018) A kisgyermeknevelők szakmai nézetei a kora gyermekkori intervenció területéről. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mészáros, Lívia (2017) A könyvtárhasználat helye a tantervekben: A könyvtárhasználat tanításának lehetőségei az általános iskolában 2004-2016 között egy kisvárosi iskolai könyvtárban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Mészáros, Melina (2017) A projektmódszer, mint érték az óvodában:Mi az érték a projektmódszerben, miért érték, és miért kell úgy formálni az óvodapedagógusi szemléletet, hogy az a gyermekek mindenek felett álló érdekeit szolgálja? BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Mózesné, Körmöndi Ildikó (2018) Az egészséges életmód kialakításának lehetőségei kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Mózesné, Körmöndi Ildikó (2018) Az egészséges életmód kialakításának lehetőségei kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

N

Nagy, Emese Petra (2017) Hagyományőrzés gyermekkorba:Hagyományok a hollókői gyermekek életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar Pszichológiai Intézet.

Nagy, Erika (2016) Szegénység és segélyezés Pásztón. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet Tanszék.

Nagy, Gábor (2017) Fény és tér kísérletek mozgóképen. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagy, Ibolya (2016) Koraszülöttek anya-gyermek kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Nagy, Kinga (2017) Pedagógiai mentálhigiéné: A kiégés jelenségének vizsgálata a jászárokszállási tanárok körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Nagy, Melinda (2018) A mese, mint kötetlen tevékenység a kisgyermekek nevelésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagy, Tímea (2020) Az óvodás korú gyermekek számára elérhető online tartalmak és a nevelés kapcsolata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagy, Viktória (2014) Az anyatejes táplálás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Nagy, Viktória (2017) Az óvodai kapcsolatok, társkapcsolatok, csoportok, közösségek vizsgálata, jelentősége a lelki egészség védelmében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Nagy, Zsófia (2017) A vizuális művészeti nevelés lehetőségei a bölcsődében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Nagy, Éva (2017) A környezeti nevelés színterei, módszerei az általános iskolákban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Nagy-Molnár, Zsuzsanna (2020) Az egészséges életmódra nevelés. A család és az óvoda, mint fő példamutató a 3-6 éves gyermek egészséges életmódjának kialakításában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagyné, Kelemen Erika (2017) "Gyökerek és szárnyak" A szabadság értelmezése a pedagógiában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagyné, Kelemen Erika (2017) "Gyökerek és szárnyak" A szabadság értelmezése a pedagógiában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagyné, Petrenkó Lea (2017) Elektronikus dokumentumok felhasználásának szerzői jogi kérdései. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Nagyné, Szabó Szilvia (2018) Gyermekbántalmazás csecsemő és kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nagyné Bodnár, Beatrix (2014) A kötődés szerepe a bölcsődés korú gyermek fejlődésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Tanszék.

Nagyné Erdei, Adrienn (2016) A fegyelmezés pedagógiai kérdései: Fegyelmezés az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Nemes, Nándor (2017) A mindennapos testnevelés, testmozgás lehetőségei a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola tanulóinak egészségmegőrzése szemszögéből. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nemes, Nándor (2017) A mindennapos testnevelés, testmozgás lehetőségei a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola tanulóinak egészségmegőrzése szemszögéből. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Noszály, Kamilla (2018) A mozgás jelentősége a sárospataki alsó tagozatos gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Noszály, Kamilla (2018) A mozgás jelentősége a sárospataki alsó tagozatos gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Novák, Ilona (2014) A könyvtár mint idegenforgalmi pont. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Médiainformatika Intézet Informatika Tanszék.

Nyeste, Melinda (2017) Pedagógiai vizsgálatok és fejlesztések jelentősége az általános iskola kezdő szakaszában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Nyiri, Erika Tímea (2016) Magatartási-és viselkedési problémák az iskolában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Nyitrai, Tímea (2020) Az egyszülős család hatása a gyermek érzelmi és személyiségfejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nyolczas, Andrea (2017) Gondolatok a Magyarországi analfabetizmusról. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és kommunikációs tanszék.

Nyéki, Klára (2018) A lovaglás és a lóval való közös foglalkozások egészségfejlesztő hatása óvodás korú gyermekeknél. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nágel, Helga (2018) Audiovizuális eszközök szórakoztató funkciójának használata az óvodáskorú gyermekek fejlődésének tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Nágel, Helga (2018) Audiovizuális eszközök szórakoztató funkciójának használata az óvodáskorú gyermekek fejlődésének tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Németh, Anita (2017) A pedagógus szerepe a tehetségfejlesztésben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Németh, Anita (2017) A pedagógus szerepe a tehetségfejlesztésben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Németh, Anna (2017) A könyvtári szoftverek és a MARC szabvány viszonya a hazai felsőoktatási könyvtárak tartalmi feltárási gyakorlatában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Németh, Dóra (2019) Kötődés, anya- gyerek kapcsolat alakulása, csecsemő, kisgyermek és óvodáskorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Németh, Emília Zsófia (2020) Az óvodai és iskolai szociális segítő lehetőségei a köznevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Németh, Emília Zsófia (2020) Az óvodai és iskolai szociális segítő lehetőségei a köznevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Németh, Mónika (2019) A környezeti tényezők hatása a gyermek játékára, ezáltal a személyiség fejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Németh, Roland (2017) A Karakter Kft. felnőttképzési tevékenységének vizsgálata a munkanélküliek körében Jász-Nagykun-Szolnok megyében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Jászberényi Campus.

Némethné Bartkó, Ivett (2017) A kisgyermekek táplálásának sajátosságai: A szoptatás és anyatejes táplálás fontossága. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

O

Odrobináné Soltész, Zsuzsanna (2017) A családból a bölcsődébe való átlépés segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Oláh, Alexandra (2017) Gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban, gondozónői teendők. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Oláh, Evelin (2013) Egészséges és beteg csecsemők-kisgyermekek születésének befolyásoló tényezői, a születés utáni gondozási különbségek. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Oláh, Kincső (2018) A természet védelmére való nevelés pedagógiai módszerei az óvodai nevelésben. A "Zöld óvodák" személyiség formáló hatásának bemutatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oláh, Kincső (2018) A természet védelmére való nevelés pedagógiai módszerei az óvodai nevelésben. A "Zöld óvodák" személyiség formáló hatásának bemutatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oláh, Vivien (2019) Kisgyermekes családok támogatásai, napközbeni ellátásokkal kapcsolatos tapasztalatai (Magyarországon és Angliában). Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oláh-Váczi, Nikoletta (2019) Egészséges életmódra nevelés az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oláh-Váczi, Nikoletta (2019) Egészséges életmódra nevelés az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oláhné Szabó, Éva Mária (2016) Az óvodás korú gyermekek szókincsvizsgálata - Az IKT eszközök káros hatása a szókincsfejlődésre. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és művészeti nevelési tanszék.

Oravecz, Fanni (2019) A bábjáték világa az óvodában és a gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oravecz, Fanni (2019) A bábjáték világa az óvodában és a gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Orbán, Nikolett (2016) A rekreáció helye és szerepe a közművelődésben: A törökszentmiklósi fogyatékkal élők közművelődési lehetőségei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Orosz, Adrienn (2018) A kisgyermekek kapcsolatainak sajátosságai, különös tekintettel a testvérféltékenységre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Orosz, Adrienn (2018) A kisgyermekek kapcsolatainak sajátosságai, különös tekintettel a testvérféltékenységre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oroszné, Hajdu Marianna (2017) A környezeti nevelés helyzete és lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Oroszné, Hajdu Marianna (2017) A környezeti nevelés helyzete és lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ottmár, Andrea (2018) Könyvtármarketing: alaplépések a közösségorientáltabb könyvtárak felé. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ottmár, Andrea (2018) Könyvtármarketing: alaplépések a közösségorientáltabb könyvtárak felé. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

P

Palkovics, Lilla (2018) A nehezen kezelhető gyermekek megítélése, helyzete, a velük való bánásmód lehetőségei napjaink óvodáiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Palya, István Kálmánné (2017) A mozgás, mozgásos játék képesség- és személyiségfejlesztő hatása az óvodában: A Mozgáskottában rejlő lehetőségek a gyermekek sokoldalú fejlesztésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Palásti, Adrienn (2018) A mediális eszközök használatának hatásvizsgálata az általános iskola alsó tagozatán. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pap, Bertalanné (2017) A kisgyermekek táplálásának sajátosságai:A gyermekkori elhízáshoz vezető út. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Pap, Mihályné (2012) Bioetikai kérdések az etikatanítás gyakorlatában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Pap, Sándor (2019) Az óvodapedagógusi és a szülői szemléletmódok befolyásoló szerepe a gyermekek környezettudatos magatartásának formálásában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Papp, Istvánné (2017) Az irodalmi élményszerzés lehetőségei: A mondókák integrálása az óvodai tevékenység területeihez. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Peredi, Tiborné (2017) Népi hagyományok, játékok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Perge, Dorina (2019) Ifjúsági regények feldolgozása drámajátékok segítségével - J. K. Rowling: Harry Potter és a bölcsek köve. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Perge, Dorina (2019) Ifjúsági regények feldolgozása drámajátékok segítségével - J. K. Rowling: Harry Potter és a bölcsek köve. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pethő - Lestár, Dalma (2017) Iskolás korúak szorongásai és félelmei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Petrik, Ivett (2020) A mese fejlesztő hatásainak vizsgálata - A mese hatása a beszédfejlődésre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Petrik, Ivett (2020) A mese fejlesztő hatásainak vizsgálata - A mese hatása a beszédfejlődésre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Petró, Anita (2019) Művészeti nevelés 0-3 éves korig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Petró, Anita (2019) Művészeti nevelés 0-3 éves korig. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pető, László (2017) Erki Általános Iskola fenntartóváltásainak hatása a tanulók és a település életére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pető, László (2017) Erki Általános Iskola fenntartóváltásainak hatása a tanulók és a település életére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pirók, Edina (2019) A korai intervenció és a Down-szindrómás gyermek fejlődésének segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pirók, Edina (2019) A korai intervenció és a Down-szindrómás gyermek fejlődésének segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Plopp, Dalma (2018) Az óvodai nevelés szerepe a Sajátos Nevelést Igénylő gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Polonkai, Alexandra (2017) Iskolakészültség, iskolaérettség értelmezése az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Polyák, Lea (2020) Az ADHD megjelenése a 0-3 éves korú gyermekek körében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Polónyi, Tímea (2018) A bölcsődéből az óvodába való átlépés segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Polónyi, Tímea (2018) A bölcsődéből az óvodába való átlépés segítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Povázson, Vivien (2017) A mozaikcsaládban nevelkedő gyermekek nehézségei a családban és az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti Tanszék.

Puskás, Viktória Dalma (2018) A kisgyermekkori agresszió. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Puskás, Viktória Dalma (2018) A kisgyermekkori agresszió. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pál, Miklós (2017) A Vasárnapi Ujság, mint információforrás az első világháború idején. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és kommunikációs tanszék.

Pál, Viktória (2020) A felnőttképzés hazai helyzetképe „különös tekintettel a Kazincbarcikai Önkormányzati Rendészet közterület-felügyelői és a mezőőri állomány képzésére”. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pánzmándi, Réka (2012) Dohányzás és alkoholfogyasztás vizsgálata a középiskolások körében : helyzetfelmérés a mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskolában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Pásztor, Cintia (2020) A miskolci zeneoktatás története a XX. század első felében - különös tekintettel a Bartók Béla Szakiskola előd intézményeire, az iskola megalakulására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pásztor, Cintia (2020) A miskolci zeneoktatás története a XX. század első felében - különös tekintettel a Bartók Béla Szakiskola előd intézményeire, az iskola megalakulására. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Pócsik, Julianna (2016) Második esély iskolák jó gyakorlatai a szakmunkástanulók hátránykompenzációjában:tantervi ajánlással. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

R

Rados, Zsófia (2019) A palóc népszokások, hagyományok továbbélése a 3-7 éves korosztály körében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Radóczné, Sipos Enikő (2018) A környezettudatosságra nevelés lehetőségei az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Radóczné, Sipos Enikő (2018) A környezettudatosságra nevelés lehetőségei az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rafael, Attila (2016) A kommunikáció jelentősége a szoliális munkában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet tanszék.

Rajkó, Kinga Luca (2017) Narratív komplexitás a kortárs amerikai játékfilmekben: Az elmejátékfilm jellemzőinek bemutatása a Harcosok klubja, Viharsziget, Fekete hattyú, Útvesztőben című filmek példáin keresztül. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Rauch, Zsófia (2019) A mesei játékhelyzetek, mint diszlexia-prevenciós lehetőségek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rauch, Zsófia (2019) A mesei játékhelyzetek, mint diszlexia-prevenciós lehetőségek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Reinprecht, Dorottya (2018) Egyből ketten: avagy az ikrek nevelése és gondozása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rigó, Ervin (2012) A pályaválasztási motiváció vizsgálata egy mezőgazdasági szakképző intézményben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Rimányi, Kasszandra Éva (2017) Deamless című kisjátékfilm. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Ripcse, Zsolt (2020) Felzuhanás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ripcse, Zsolt (2020) Felzuhanás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ruszkai, Viktória (2017) Hagyományápolás az ének-zene órákon. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Ruszó, Georgina Gerda (2014) Gyermekbántalmazás a családban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Ruzsinszkiné Takács, Szandra (2016) A nevelési intézmények és a család kapcsolatának változása bölcsődétől a középiskoláig (Sátoraljaújhelyen). MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet.

Rácz, Mónika (2014) A gyermekbántalmazás csecsemő-és kisgyermekkorban, kisgyermeknevelői feladatok. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Rácz, Rita (2018) Az óvodáskori játék több szempontú vizsgálata középső csoportban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rácz, Rita (2018) Az óvodáskori játék több szempontú vizsgálata középső csoportban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rácz, Tímea (2019) Mozgásfejlődés 0-4 éves korig, fejlesztési lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rácz, Tímea (2019) Mozgásfejlődés 0-4 éves korig, fejlesztési lehetőségei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rácz, Viktor (2017) A sportban tehetséges diákok lehetőségei kettő városi és kettő falusi iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Rácz-Antal, Nikoletta (2017) A mese segítő szerepe az óvodáskorú gyermekek és az óvodapedagógusok mindennapjaiban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Rátkai, Anita (2019) A szülők bevonása az óvodai életbe;kapcsolatépítés a szülőkkel. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rátkai, Anita (2019) A szülők bevonása az óvodai életbe;kapcsolatépítés a szülőkkel. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Rékasi, Tímea (2018) Művészeti pedagógia fejlesztő hatásának vizsgálata óvodás korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Répás, Ildikó (2017) Esélyteremtés és tehetséggondozás hátrányos helyzetű régióban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Répási, József (2014) A kollégiumi nevelés célja és alapelvei. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Rétfalviné Diviák, Krisztina Katalin (2013) Pedagógiai nézetek, „személyes elméletek” forrásai: Ahol öröm tanulni és tanítani Esettanulmány a Sashalmi Tanodáról. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Rüllné, Bencsik Beáta (2018) Az óvodáskorú gyermekek mozgásszegény életmódjának kialakulási okai és következményei. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

S

Sas, Szilvia (2016) A beszédfejlődés elmaradása és a mozgás kapcsolata óvodás korú gyermeknél: Esettanulmány bemutatása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógia és Társadalomelméleti Tanszék.

Sas, Szilvia (2016) A mese fontossága a kisiskolás korosztály életében, és megjelenése a tanítási órákon. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Sass, Viktória (2017) Az óvodába kerülő 3 éves gyermekek beszédfejlődésében történt változások. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Schuller-Madarász, Renáta (2017) Élménypedagógia. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sebó, Anikó (2017) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai: Az anyatejes táplálás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai tanszék.

Seres, Enikő (2017) Szülői vélekedések a kortárs gyermekirodalomról az olvasási szokások függvényében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Sike, Enikő (2013) Térképadatbázisok sajátosságai: A papír alapú és a digitális térképek használata az oktatásban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Médiainformatika Intézet Informatika tanszék.

Sikorszki, Nikolett (2017) Az óvodás korú gyermekek IKT eszközök általi matematikai tapasztalatok szerzése. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Siku, Erzsébet (2019) A bölcsődébe kerülés szocializációs hatása 1-3 éves korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Siku, Erzsébet (2019) A bölcsődébe kerülés szocializációs hatása 1-3 éves korban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sikur, Rikarda Teónia (2020) Környezettudatos magatartás és ismeret vizsgálata 4. osztályban konkrét mérések alapján. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sikur, Rikarda Teónia (2020) Környezettudatos magatartás és ismeret vizsgálata 4. osztályban konkrét mérések alapján. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simkó, Anna Mária (2018) Konfliktuskezelés lehetőségei az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simkó, Anna Mária (2018) Konfliktuskezelés lehetőségei az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simon, Adrienn (2018) Népszokások, ünnepek a Kiskörei ÓV-LAK Óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simon, Adrienn (2018) Népszokások, ünnepek a Kiskörei ÓV-LAK Óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simon, Andrea Gertrud (2019) Környezeti nevelés megvalósulása az óvodában- innovatív tartalommal. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simon, Zsuzsanna (2016) Multikulturális nevelés: Hátrányos helyzetű iskola egy évfolyamának megismerése. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Simon, Zsuzsanna (2016) Multikulturális nevelés: Hátrányos helyzetű iskola egy évfolyamának megismerése. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Simon, Ádám (2016) Pedagógusszerepek változása a történelem és a matematika tárgyak tanítására vonatkoztatva. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Simon, Ádám (2016) A sport szerepe a kollégiumi életben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Simonkovits, Melinda (2018) Anya és gyermeke kapcsolata, a kötődés - A kötődés minőségének hatása az óvodai beszoktatási időszakra. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simonkovits, Melinda (2018) Anya és gyermeke kapcsolata, a kötődés - A kötődés minőségének hatása az óvodai beszoktatási időszakra. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simonváros, Lili (2017) Az autista gyermekek integrálása az óvodába. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Simonyákné, Kristály Gabriella (2020) A mozgás jelentősége kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Simonyákné, Kristály Gabriella (2020) A mozgás jelentősége kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sipos, Anita (2012) A 12- 14 éves gyerekek a reklámok csapdájában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Sipos, Attiláné (2017) Játék és tanulás az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Sipos, Dóra (2018) A perinatális időszak alatti történések hatása a személyiség fejlődésre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sipos, Katalin (2018) Otthonról a bölcsődébe -a bölcsődei beszoktatás az átmeneti tárgyak segítségével. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sipos, Lajosné (2019) Önismeret, személyiségfejlesztés, mentálhigiéné fontossága gyermekekkel foglalkozó pályát betöltők körében a kiégés megelőzése érdekében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sipos, László (2016) IKT eszközök használatának fontossága a Ceglédi Szakképzési Centrum Nagykátai Ipari Szakgimnáziumában és Szakközépiskolájában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Informatikai és Könyvtártudományi Tanszék.

Sipőcz, Ilona (2019) Az énekes, hangszeres foglalkozás hatása az óvodáskorú gyermekek fejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sipőcz, Ilona (2019) Az énekes, hangszeres foglalkozás hatása az óvodáskorú gyermekek fejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Smirová, Kinga (2016) A segítő szakmában dolgozók értékorientációja. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Soltészné, Sinka Andrea (2018) Roma hagyományőrzés az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Soltészné, Sinka Andrea (2018) Roma hagyományőrzés az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Solymosi, Beatrix (2019) Az ADHD és az autizmus azonosításának lehetőségei kisgyermekkorban. Az autizmus-specifikus hazai ellátórendszer jelenlegi helyzete, különös tekintettel a Jászsági kistérségre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Solymosi, Beatrix (2019) Az ADHD és az autizmus azonosításának lehetőségei kisgyermekkorban. Az autizmus-specifikus hazai ellátórendszer jelenlegi helyzete, különös tekintettel a Jászsági kistérségre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Somogyi, Viktória (2017) Az óvodakezdés-Örömek és félelmek,ahogyan azt a szülők látják. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Tanszék.

Somogyvári, Szilvia (2017) A mese megjelenése a tömegkommunikációban: A televíziós mese és annak hatásai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Steinbach, Roland (2017) Önálló tanulási módszerek kialakulásának segítése a középiskolai matematika tananyagban, speciálisan a kombinatorika és valószínűségszámítás egyes fejezeteinek tanulásakor. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Strihovaneczné Kárász, Andrea (2013) A gondozónői magatartás vizsgálata a pedagógiailag nehezen kezelhető helyzetek esetében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Strmá, Elena (2016) A Bélapátfalvai Idősek, Fogyatékosok Otthona bentlakásos intézményéből támogatott lakhatásba történő kiváltása. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet Tanszék.

Surányi, Zsófia Anikó (2017) Viselkedésproblémák megjelenése az óvodában:Agresszió. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Szabados, Petra (2018) Felsőoktatási felvételi rendszer hazánkban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabados, Petra (2018) Felsőoktatási felvételi rendszer hazánkban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Anna Bianka (2017) A tanuláshoz szükséges részképességek fejlődése az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Szabó, Bianka (2019) Outdoor pedagógia megvalósulása az óvodai környezeti nevelés keretein belül. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Dániel (2017) A road movie a magyar filmművészetben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Szabó, Gergely (2017) Flóra. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Szabó, Kitti (2020) A gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Kitti (2020) A gyermekbántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Krisztina (2018) Differenciált bánásmód a viselkedésproblémás gyermekek nevelésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Krisztina (2018) Differenciált bánásmód a viselkedésproblémás gyermekek nevelésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, László Dávid (2020) A projektmunka e´rte´kele´se az a´ltala´nos iskola´k also´ tagozata´n. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, László Dávid (2020) A projektmunka e´rte´kele´se az a´ltala´nos iskola´k also´ tagozata´n. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Petra (2019) Az egészséges életmódra nevelés formái az óvodákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabó, Petra (2019) Az egészséges életmódra nevelés formái az óvodákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabóné, Baran Andrea (2018) A játék tevékenység sajátosságai és szerepe a kisgyermek fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabóné, Baran Andrea (2018) A játék tevékenység sajátosságai és szerepe a kisgyermek fejlődésében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabóné, Márkus Katalin (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai - Szoptatás és hozzátáplálás elkezdés. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabóné, Márkus Katalin (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai - Szoptatás és hozzátáplálás elkezdés. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szabóné Simári, Andrea (2016) Drámajátékok felhasználásának lehetőségei a Hernádi Pitypang Óvoda Bagoly csoportjában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Anyanyelvi és Művészeti Nevelési Tanszék.

Szabóné Várdai, Brigitta (2017) IKT eszközök használata a szakképzésben és HÍD-ban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Szakadátiné, Lovász Eszter (2019) A lovaglás és a lóval való foglalkozás hatásai az óvodáskorú gyerekekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szakadátiné, Lovász Eszter (2019) A lovaglás és a lóval való foglalkozás hatásai az óvodáskorú gyerekekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szakolczai, Viktória Anna (2012) Családi háttér és iskolai esélyek. Mit hoz a jövő? A miskolci Fáy András Görögkatolikus Közgazdasági Szakközépiskola végzős tanulóinak véleménye a jövőről. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Digitalizált.

Szakács, Ágnes (2017) Irodalom és medialitás-A mesék textológiai megközelítése. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campos Humán Tudományok Intézete.

Szakácsi, Krisztián (2018) Mobil eszközök a magyar felsőoktatási könyvtárakban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szalai, Luca Bianka (2020) Az integrált óvodai nevelés előnyei - hátrányai, módjai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szalai, Luca Bianka (2020) Az integrált óvodai nevelés előnyei - hátrányai, módjai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szalinszky, Zsolt (2020) Differenciálás és annak lehetősége testnevelés órán. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szappanosné, Utasi Andrea (2019) Vízbiztonság fejlesztése és úszástanítás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szappanosné, Utasi Andrea (2019) Vízbiztonság fejlesztése és úszástanítás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szarka, Gabriella (2020) A rajzfilmekben megjelenő agresszió hatása az óvodáskorú gyermekekre szülői és óvodapedagógusi tapasztalatok tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szarka, Gabriella (2020) A rajzfilmekben megjelenő agresszió hatása az óvodáskorú gyermekekre szülői és óvodapedagógusi tapasztalatok tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szatmári, Eszter (2017) Hatékonyságnövelés a Securus Hungary Zrt.-nél. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti tanszék.

Szatmári, Mónika (2016) A fogyatékos fiatalok szabadidő eltöltési lehetőségei : Egerben működő kulturális és speciális intézményekben és egyesületekben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Szeghalmi, Orsolya (2020) Egészségfejlesztés területei és feladatai kisgyermekkorban-Egészséges táplálkozás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szeghalmi, Orsolya (2020) Egészségfejlesztés területei és feladatai kisgyermekkorban-Egészséges táplálkozás. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szegő, Dóra (2017) Zenei alkotótevékenységek hatása az óvodás gyermekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szegő, Dóra (2017) Zenei alkotótevékenységek hatása az óvodás gyermekre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szekfű, Virág (2016) A szülői bánásmód hatása a párválasztásra. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Szenderné, Veréb Zsuzsanna Mária (2018) Meseillusztrációk, interaktív játékos feladatok készítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szenderné, Veréb Zsuzsanna Mária (2018) Meseillusztrációk, interaktív játékos feladatok készítése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szendrei, Barbara (2012) Mese és agresszió : a mesék hatása az óvodáskorú gyermekek személyiségére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Szendrei, Péter (2017) IKT eszközök használata tanórán, különös tekintettel a hasznos weboldalakra. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szenteleki, Péter (2017) A pszichoaktív szerek hatásai a "Z" generációra. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Szepesi, Réka Sarolta (2019) A lovaglás hatása az óvodáskorú gyermekek testi, mentális és pszichés fejlődésére. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szerző, Dorina (2018) A Jászság óvodatörténete. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szerző, Dorina (2018) A Jászság óvodatörténete. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szikszai, Dalma (2018) Sajólád óvodájának ének-zenei nevelése a helyi nevelési program tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szikszai, Dalma (2018) Sajólád óvodájának ének-zenei nevelése a helyi nevelési program tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szilágyi, Regina Mária (2018) Egészségfejlesztés, egészséges életmódra nevelés fontossága az általános iskola alsó tagozatán. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szilágyi, Regina Mária (2018) Egészségfejlesztés, egészséges életmódra nevelés fontossága az általános iskola alsó tagozatán. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szilágyiné Heffer, Angelika Dalma (2016) A nevelőotthon családi szocializációs funkciói egy vidéki nevelőotthon példáján keresztül. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Szirmai, Vivien (2016) Szociális okokból hátrányos helyzetű gyermekek az ózdi óvodákban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelmélet Tanszék.

Szombaty, Márta (2007) Az érzelmi élet sajátosságai gyermekkorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Miskolci Egyetem Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar.

Sztolár, Zsoltné Végh Tünde (2020) A kisgyermekek zenei fejlesztése a kodályi elvek tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szurominé Liptai, Györgyi (2016) Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek pedagógiai megsegítése – tanulásban akadályozott gyerekek tanulmányi megfigyelései alapján. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Szviatkovszky, Dorka (2020) Az angol nyelvtanulás elkezdésének ideális ideje az általános iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szviatkovszky, Dorka (2020) Az angol nyelvtanulás elkezdésének ideális ideje az általános iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szálkai, Annamária (2019) Az időjárás hatása a kisgyermekek magatartására Agresszív viselkedés fronthatás esetén. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szálkai, Annamária (2019) Az időjárás hatása a kisgyermekek magatartására Agresszív viselkedés fronthatás esetén. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szám, Katalin (2014) A projektmódszer alkalmazása a német nyelvoktatásban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi tanszék.

Szász-Balogi, Edit (2016) „Ki szívét osztja szét” A pedagógusok mentális egészsége – a burnout szindróma. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Szécsi, Ágnes (2017) Rideg otthon, erőszak a családban:A családon belüli erőszak hatása a gyermekek személyiségfejlődésére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Szélesi, Réka (2018) A család és a bölcsődei élet fókuszában az állandóság. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szélesi, Réka (2018) A család és a bölcsődei élet fókuszában az állandóság. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szónok, Éva (2017) Korszerű IKT eszközök használata az óvodában: Mesélés digitális eszközökön. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál Tudományok Intézete.

Szőke, Regina (2017) Inkluzív nevelés az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Szőllős-Buga, Marina (2020) Digitális eszközhasználat jellemzői- és azok következményei koragyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szőllős-Buga, Marina (2020) Digitális eszközhasználat jellemzői- és azok következményei koragyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szőllősi, Tamás (2020) Digitális kommunikáció az óvoda-család kapcsolatában - régi problémák, új lehetőségek. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Szűcs, Brigitta (2017) Anya-gyermek kapcsolat,középső gyermekek anyával való kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Szűcs, Erika Erzsébet (2012) A tiszaroffi Községi Könyvtár szerepe a hátrányos helyzetű gyermekek fejlesztésében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Informatikus könyvtáros MA.

Sáfránné, Veres Veronika (2019) Csoportszervezés az óvodában -Vegyes vagy tiszta?-. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sáfránné, Veres Veronika (2019) Csoportszervezés az óvodában -Vegyes vagy tiszta?-. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sándor, Anna Luca (2017) A táblagép tanórai alkalmazási lehetőségei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reál TudományokTanszék.

Sándor, Jánosné (2013) A cigány gyermekek helyzete és bölcsődei ellátottsága Mezőkövesd és kistérségében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Sós, Dalma (2016) Személyiségfejlesztő szabadidős programok. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Sós, Viktória (2019) Gyermekbántalmazás a családon belül, az óvodapedagógus kompetenciái. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Sütő, Tamás (2014) Utassy József Általános Iskola bemutatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, ..

Süveges, Zsanett (2017) Jeles napok, ünnepek az óvodában: A keresztény ünnepek szerepe és fontossága az óvodai nevelésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Süvegné Molnár, Andrea (2017) A társas kapcsolatok alakulása óvodáskorban: A személyiségfejlődés tükrében a peremhelyzetben lévő gyermekek viselkedése az óvodai közösségben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Sőregi, Veronika Klarissza (2020) A 0-3 éves korú gyermekek táplálása, és az előforduló táplálékallergiák. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

szerző kérésére törölve, . (2016) A Waldorf-pedagógia elméleti hátterének analitikus és az iskola választása mögötti nézetek empirikus vizsgálata. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

T

Takács, Benedek (2017) Legközelebb című kisjátékfilm. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Takács, Cintia (2017) A mese személyiségfejlesztő hatásai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Takács, Edit (2019) Az apai kötődés szerepe kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Takács, Nikolett Tünde (2017) Társas kapcsolatok alakulása óvodáskorban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Takács, Tímea (2017) Lokális közösségek- közösségi aktivitás. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Takácsné Lovas, Eszter (2013) Konstruktív pedagógia. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Tamás, Bettina (2012) Drogprevenció a középiskolások körében: Két B.-A.-Z. megyei középiskola vizsgálata. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Tanyi, Luca (2017) Zenei nevelés a bölcsődében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Tarjániné Sárközi, Valéria (2016) Infokommunikációs eszközhasználat óvodáskorú gyermekek körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Tarjányiné, Esztergályos Annamária (2018) A tanító gyermekvédelmi feladatai az általános iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tasnádiné Böjti, Boglárka (2017) Játékgyűjtemény: óvodások labdás képességének fejlesztésére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Teremy, Dorottya (2017) Folklór,néptánc és drámapedagógia az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, EKE-CC Humántudományok Intézete.

Terékné, Káplár Tímea (2020) Az óvoda élmény gazdaggá tételének feltétele. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tiszlavicz, Luca (2017) Futás. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Titkáné Gyüre, Szilvia (2017) Korszerű IKT eszközök használata az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Óvodapedagógus Reál Intézet.

Tokár, Mirtill (2018) Jeles napok, ünnepek hatása az óvoda és a család kapcsolatára. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tokár, Mirtill (2018) Jeles napok, ünnepek hatása az óvoda és a család kapcsolatára. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tolmácsi, Kincső (2018) Az óvodakezdés folyamata, avagy hogyan élik meg a szülők és a gyermekek a beszoktatást. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tolmácsi, Kincső (2018) Az óvodakezdés folyamata, avagy hogyan élik meg a szülők és a gyermekek a beszoktatást. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Turi, Henrietta (2017) Weboldal egy alkotó, Wes Anderson munkásságáról. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Turóczi, Tünde (2017) A családból kiemelt gyermekek interperszonális kapcsolatai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, HUMÁN TUDOMÁNYOK INTÉZETE.

Tóbiásné Novák, Magdolna (2017) Zenei képességfejlesztés az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, EKF CK Humán Tudományok Intézete.

Tóta, András (2016) Suli-buli - a tanár mint hős, vagy antihős a kortárs filmben. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Tóth, Alexandra (2018) Az óvodai zenei nevelés helyzete Magyarországon régen és most. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Alexandra (2018) Az óvodai zenei nevelés helyzete Magyarországon régen és most. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, András (2012) A HH, HHH és veszélyeztetett tanulóval és családjával végzett tevékenység bemutatása és elemzése. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Tóth, Barbara (2017) Az óvodába való beilleszkedés folyamata cigány és magyar gyermekek esetében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Tóth, Beatrix (2018) Óvodásoknak szóló újságok fejlesztő hatása avagy A nyomtatott sajtó szerepét átveheti–e a digitális média? Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Beatrix (2018) Óvodásoknak szóló újságok fejlesztő hatása avagy A nyomtatott sajtó szerepét átveheti–e a digitális média? Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Bettina (2017) Önállóságra nevelés 0-6 éves korig. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Tóth, Bianka (2018) Kortárs közösségek szerepe a bölcsődei adaptáció sikerében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Csilla (2019) Kisgyermekek táplálásának sajátosságai Minden,amit az anyatejes táplálásról tudni lehet. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Gabriella (2018) Autizmussal élő gyermek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Gabriella (2018) Autizmussal élő gyermek az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Hajnalka (2018) Előítélet és hátrányos megkülönböztetés az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Józsefné (2019) Bölcsődés lett a gyermekem! - szülői tapasztalatok, élmények. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Józsefné (2019) Bölcsődés lett a gyermekem! - szülői tapasztalatok, élmények. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, László (2020) A kerékpár oktatásának alkalmazási lehetőségei a testnevelő tanári munkában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, László (2020) A kerékpár oktatásának alkalmazási lehetőségei a testnevelő tanári munkában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Melinda (2017) Digitális könyvtárak és archívumok kulturális örökségünk megőrzésének szolgálatában (Az aggregátorok szerepe, digitalizálási projektek, szerzői jogi védelem). MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Médiainformatika Intézet, Humáninformatika Tanszék.

Tóth, Melinda (2017) Digitális történetmesélés a XXI. században. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra és médiaismeret tanszék.

Tóth, Melinda (2012) Középiskolás fiatalok alkoholfogyasztása a családi háttér tükrében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Digitalizált.

Tóth, Mária (2017) Az elhelyezkedés nehézségei. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkulúra Tanszék.

Tóth, Márk (2017) Maze. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Tóth, Nikolett (2019) A gyermekirodalom szerepe az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Nikolett (2019) A gyermekirodalom szerepe az óvodai nevelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Orsolya (2017) Fogom a kezed Jó gyakorlat a Cibakházi Napsugár Óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Tóth, Petra (2017) A mondóka, a vers és a mese szerepe az óvodáskorú gyermek beszédfejlődésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Tóth, Róbert (2017) A táborszervezés módszertani kérdései egy konkrét tábor kapcsán - Hegyhengergető tábor. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Tóth, Teodóra (2014) Az interkulturális oktatás tapasztalatai Krosnoban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, ..

Tóth, Zita (2017) Tehetséggondozás, tehetségjegyek az óvodában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Tóth, Zsuzsanna (2018) Digitális Hámor. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóth, Zsuzsanna Szilvia (2016) A történelem tanítása a hagyományos oktatási rendszerben, és a Waldorf-pedagógiában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Tanszék.

Tóth, Zsófia (2017) Az anya-gyermek kapcsolat és az apa-gyermek kapcsolat hatásai a személyiségfejlődésre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Tanszék.

Tóth, Ádám (2017) A váci Árpád Fejedelem Általános Iskola könyvtárának jelenlegi Windows-os rendszerének migrálása ingyenes, szoftveres környezetre. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Tóth Bolyó, Anita (2016) A szülők véleménye a kisgyermekkori idegen nyelvi fejlsztésről és nevelésről. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalomelméleti tanszék.

Tóthné, Bakó Mónika Krisztina (2018) Családi bölcsődék helyzete Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóthné, Bunda Katalin (2018) IKT eszközök használata gyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tóthné Bazin, Alexandra (2017) Energiatakarékosság az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Természettudományi intézeti tanszék.

Tóthné Maros, Lilla (2013) Kisgyermekkorban elszenvedett abuzusok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Tóthné Puskás, Melinda (2017) Gyerekek az internet hálójában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Reáltudományok Intézete.

Tóthné Páll, Ilona (2017) Munkanélküliség hatása egy kistérség gazdasági életére a kormányhivatalok megalakulásától napjainkig. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Jászberényi Campus.

Tóthné Veres, Eszter (2017) A korai idegen nyelvi nevelés: a titkos metakommunikáció és a gamifikáció. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Török, Viktória (2017) Az óvodakezdés: Örömek és félelmek ahogyan a szülők látják. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Tütő, Boglárka (2019) A gyermekek egészségvédelme a családban és a bölcsődében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Tütő, Boglárka (2019) A gyermekek egészségvédelme a családban és a bölcsődében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

U

Ungvári, Kata (2019) Az idegennyelv-elsajátítás fokozatainak vizsgálata egy korcsoporton belül egyéni kutatás alapján. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ungvári, Kata (2019) Az idegennyelv-elsajátítás fokozatainak vizsgálata egy korcsoporton belül egyéni kutatás alapján. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Uram Zsófia, Eszter (2012) Outil d’aide pédagogique – Évaluation formative. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Francia Tanszék.

Urbán, Lászlóné (2016) Fegyelem és fegyelmezés pedagógiai kérdései egy középiskola életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Urbán, Ágota (2019) Montessori Eszközök a nem Montessori Pedagógiát gyakorló óvodákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Urbán, Ágota (2019) Montessori Eszközök a nem Montessori Pedagógiát gyakorló óvodákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

V

Vachter, Imola (2017) A játék nevelő, közösségszervező, szociális kompetenciákat fejlesztő szerepe. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézet.

Vajdáné, Hartman Martina (2017) Az Apci Apáczai Csere János Katolikus Általános Iskola bemutatása a fenntartóváltást követően. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vajdáné, Hartman Martina (2017) Az Apci Apáczai Csere János Katolikus Általános Iskola bemutatása a fenntartóváltást követően. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vakler, Ildikó (2018) Az óvodáskorúak és az IKT. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vakler, Ildikó (2018) Az óvodáskorúak és az IKT. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Varga, Gál Tamás (2016) Az Index, az Európai Unió Dokumentációs Központjai és az információs technológiák. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatika Tanszék.

Varga, Viktória (2014) Heves Megyei Kormányhivatal Gyöngyösi Járási Hivatal Járási Gyámhivatal tevékenységének bemutatása. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Varga, Vivien Amelita (2016) Hogyan látják jövőképüket az elítéltek? BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Varga, Zita (2016) A Mozgáskotta Módszer, mint komplex fejlesztő tevékenység. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Varga, Ádám (2017) A steampunk és az anime kapcsolata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra- és Médiaismeret.

Varga-Szentpéteri, Anita (2017) A környezeti nevelés, a fenntarthatóság pedagógiájának vizsgálata az újszászi óvodások szűkebb és tágabb környezetében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Gyermeknevelési Tanszék.

Varhola, Melinda (2017) Modern oktatási modellek: Blended Learning, fordított osztályterem. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógia Tanszék.

Vasasné Kovács, Anikó (2016) Egyéni bánásmódot igénylő tanulók az iskolában. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Vaskó, Zsuzsa (2016) A tündérmesék hatása a kisgyermekek lelki fejlődésére. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Könyvtár- és Humán Információtudományi Tanszék.

Vass, Imre (2017) Siker vagy kudarc? Hátránykompenzáció eredményeinek bemutatása a hátrányos helyzetű és a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók körében a Szolnoki Szolgáltatási SZC Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskolájában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vass, Réka (2020) A Down-szindróma jellegzetessége csecsemő-és kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vass, Réka (2020) A Down-szindróma jellegzetessége csecsemő-és kisgyermekkorban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vass, Timea (2020) A bölcsőde választás szempontjai. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vaszily, Karolina (2017) Komplex Instrukciós Pedagógiai Program. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humántudományok Intézete.

Vathy, Szilvia Nóra (2016) Tanári klímamérés - A Váci SZC Király Endre Szakgimnáziuma és Szakközépiskolájának tantestületi légkör vizsgálata. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humáninformatikai Tanszék.

Vedresné, Unoka Csilla (2018) Természetszeretetre, természetvédelemre,környezettudatosságra nevelés lehetőségei és feladatai az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vedresné, Unoka Csilla (2018) Természetszeretetre, természetvédelemre,környezettudatosságra nevelés lehetőségei és feladatai az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Verebélyi, Erika (2017) Iskolaválasztási motivációk és szülői elvárások vizsgálata a Vörösmarty Katolikus Általános Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Verebélyi, Erika (2017) Iskolaválasztási motivációk és szülői elvárások vizsgálata a Vörösmarty Katolikus Általános Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Veres-Borbás, Viktória (2018) Környezettudatosságra nevelés megvalósulása az óvodákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Veres-Borbás, Viktória (2018) Környezettudatosságra nevelés megvalósulása az óvodákban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vesszős-Sólyom, Eszter (2016) Iskolai rendezvények szervezése a TÁMOP-3.1.4.C-14 konstrukció keretében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógiai és Közművelődési Tanszék.

Vidák, Annamária (2020) A hagyomány és a kultúra ápolása a közoktatásban erzsébetvárosban. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vigh, Adrienn (2020) Az egészséges életmód tanításának lehetőségei a környezetvédelem és természetismeret témakörökben, kiemelten vizsgálva a Gesztelyi Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskolában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vincze, Menyhértné (2018) Informatikai készségfejlesztő játékok. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vinczéné, Obercsny Judit (2014) A pedagógiai tervezés és az iskolai differenciálás kérdései. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi tanszék.

Virág, Gréta (2016) Gyermekbántalmazás a családban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Szociálpedagógia Tanszék.

Visnyei, Panna (2020) Konfliktuskezelés az óvodában, az óvodapedagógus és a szülők szerepe a konfliktuskezelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Visnyei, Panna (2020) Konfliktuskezelés az óvodában, az óvodapedagógus és a szülők szerepe a konfliktuskezelésben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Viszokai, Bettina (2017) Anyatej kontra tápszer. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Viszokay, Ágnes (2014) A család nevelő hatása a csecsemőre és a kisdedre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Viszokay, Ágnes (2014) A család nevelő hatása a csecsemőre és a kisdedre. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Vitai, Remma Nyikolajvna (2016) Harcművészet, szorosabb értelemben a shotokan karate hatása a gyermekek személyiségfejlődésében. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet.

Vitéz, Vivien (2017) Önállóságra nevelés. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Vizes, Bettina (2017) Óvodakezdés,- Örömök, félelmek,avagy a szülők hogyan látják. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék.

Vizi Gréta, Éva (2012) A mozgásszervrendszer anatómiája, élettana és leggyakoribb sportsérülések a röplabdában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Digitalizált.

Vladár, Emese (2017) Az 1900-as évektől napjainkig történő gondozási tevékenységek a kisgyermekek ellátásában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Vona, Zsófia (2014) Televízió hatása a kisgyermekekre. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Vozáry, Róbert (2017) Amíg oda nem érünk: Című játékfilm munkanaplója. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra Tanszék.

Váczi, Kristóf (2017) Önszabályzó tanulás a felnőttképzésben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógia.

Váradi, Evelin (2017) Gömör kapuja: Közösségfejlesztés Putnok településen. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Andragógia és Közművelődési Tanszék.

Váradi, Gizella Petra (2020) Várandósság, szülés, születés. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Váradi, Vivien (2018) A pedagógiai szakszolgálatok segítő szerepe az óvoda pedagógiai folyamat hatékony céljából, a tanulási nehézséggel küzdő gyermekek érdekében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Váradi, Vivien (2018) A pedagógiai szakszolgálatok segítő szerepe az óvoda pedagógiai folyamat hatékony céljából, a tanulási nehézséggel küzdő gyermekek érdekében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vízváriné, Pokovai Anikó (2019) A kisgyermekkori beszédfejlődés. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vízváriné, Pokovai Anikó (2019) A kisgyermekkori beszédfejlődés. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Vörös, Judit (2018) A hátrányos helyzetű gyermekek társas kapcsolatai az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

W

Weisengruber-Válenti, Dóra (2018) Az óvodáskorú gyermek környezettudatosságra és fenntarthatóságra nevelése a Zöld Óvoda program égisze alatt. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Weisengruber-Válenti, Dóra (2018) Az óvodáskorú gyermek környezettudatosságra és fenntarthatóságra nevelése a Zöld Óvoda program égisze alatt. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Wéber, Eszter Judit (2017) A korai kötődés megnyilvánulása a családban és a közösségben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Z

Zana, Gáborné (2017) Egészséges életmódra nevelés kisgyermekkorban:Egy komplex telepprogram hatásai. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Társadalom elméleti tanszék.

Zaniscsák, Fanny Bernadett (2018) A korai fejlesztés helyzete Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Zaniscsák, Fanny Bernadett (2018) A korai fejlesztés helyzete Magyarországon. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Zele, Laura (2019) A népmese és műmese szerepe az óvodáskorú gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Zele, Laura (2019) A népmese és műmese szerepe az óvodáskorú gyermekek életében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Zolnai, Diána (2017) Játék és mese jelentőségének megítélése a különböző generációkban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet.

Zolnai, Diána (2017) Játék és mese jelentőségének megítélése a különböző generációkban. MA/MSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Intézet.

Zsila, Ágnes (2017) A kompetens magzat. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Zsiros, Cintia (2017) A meseélmény megjelenése gyermekrajzokban. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Sárospataki Comenius Campus Humán Tudományok Intézete.

Zsirosné, Tóth Judit (2018) A kortárs gyerekkönyvek megjelenése az otthoni mesélési szokásokban és az óvodai tevékenységekben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Zsirosné, Tóth Judit (2018) A kortárs gyerekkönyvek megjelenése az otthoni mesélési szokásokban és az óvodai tevékenységekben. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Zvolenszky, Luca (2017) gyermekbántalmazás: gyermekvédelmi jelzőrendszer vizsgálata. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Intézet.

Záborszki, Enikő (2017) Óvodapedagógusok mentálhigiénés problémái, kiégési szindróma. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Zádeczky, Tímea (2018) A matematikai játékok fejlesztő hatása az óvodában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Záprel, Gergő (2017) A JaDoX Szoftver bevezetése a Széchenyi István Egyetem Egyetemi Könyvtárában. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Információs és Kommunikációs Tanszék.

Á

Ábrám, Szabina (2018) A kisgyermeknevelő szerepe a gyermek játéktevékenységében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ábrám, Szabina (2018) A kisgyermeknevelő szerepe a gyermek játéktevékenységében. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ács, Vivien (2016) Az óvodás korú gyermekek tájékozottsága a világról, 5-7 éves kor között. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológia Tanszék.

Ács-Szabó, Petra (2019) Környezettudat az óvodáskoruaknál. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ágneczné Czakó, Szilvia (2017) Kiégés értelmezése és prevenciós lehetőségei az óvodapedagógusok körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Ágneczné Czakó, Szilvia (2017) Kiégés értelmezése és prevenciós lehetőségei az óvodapedagógusok körében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Neveléstudományi Tanszék.

Ásó, Zsolt (2017) Animáció a filmekben. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Mozgóképkultúra és médiaismeret Tanszék.

Ó

Ócsai, Krisztina (2020) Az egészséges életmód kialakításának lehetőségei kisgyermekkorban - Az óvodapedagógus szerepvállalása az obesitas prevenciójában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ócsai, Krisztina (2020) Az egészséges életmód kialakításának lehetőségei kisgyermekkorban - Az óvodapedagógus szerepvállalása az obesitas prevenciójában. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Ózsvári, Enikő (2017) A mese szerepe az óvodáskorú gyermekek életében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Intézet.

Ú

Újfalusi, Tamás Imréné (2017) A mondóka, a vers, a mese szerepe a beszédfejlesztésében. BA/BSc szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Humán Tudományok Intézete.

Ő

Őri, Ildikó Éva (2020) Mozgás fontossága óvodáskorba. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

Őri, Ildikó Éva (2020) Mozgás fontossága óvodáskorba. Szakdolgozat, Pedagógiai Kar, Pedagógiai Kar.

A lista elkészítésének dátuma Sat May 15 00:48:28 2021 CEST.