Speaking strategy use of Hungarian students in ESL classes - Teaching affective strategies is key in improving speaking skills

Psenák, Eszter (2021) Speaking strategy use of Hungarian students in ESL classes - Teaching affective strategies is key in improving speaking skills. Szakdolgozat thesis, Bölcsészettudományi Kar.

[thumbnail of OQPWHF_2021.pdf] Kézirat
OQPWHF_2021.pdf
Restricted to Registered users only

Download (881kB)
Tétel típus: Szakdolgozat (Szakdolgozat)
Feltöltő: Users 1 nincs találat.
Elhelyezés dátuma: 10 Márc 2023 12:14
Utolsó változtatás: 10 Márc 2023 12:14
URI: http://szakdolgozat.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/30691

Actions (login required)

Tétel szekesztése
Tétel szekesztése