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Balog-Hegedűs, Anett (2017) Möglichkeiten und Grenzen der Literaturverfilmung am Beispiel von Bernhard Schlinks Der Vorleser und Stephen Daldrys The Reader. Einsatzmöglichkeiten im DaF-Unterricht. Szakdolgozat thesis, Bölcsészettudományi Kar.